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题目列表(包括答案和解析)

某同学探究了空气中氧气含量的测定实验之后,又设计了如甲装置所示的实验,红磷和木炭均为足量,在空气中燃烧,待燃烧完毕,冷却到室温,打开C、D两处的止水夹.

试回答:(1)冷却后,打开C、D两处止水夹,他将看到哪些现象?
A中有水流入,约占原瓶空气体积的五分之一,B中无现象
A中有水流入,约占原瓶空气体积的五分之一,B中无现象
,产生这些现象的原因是
A中红磷燃烧消耗了氧气使瓶内气压下降,而B中虽然消耗了氧气但产生了同体积的二氧化碳气体,瓶内压强不变
A中红磷燃烧消耗了氧气使瓶内气压下降,而B中虽然消耗了氧气但产生了同体积的二氧化碳气体,瓶内压强不变

(2)仍用甲装置,如使液体也能流入B集气瓶中,用来测定
空气中O2的含量,实验方案应怎样改进?
将B瓶内放澄清的石灰水
将B瓶内放澄清的石灰水

(3)如果将甲装置改装成乙装置,反应完毕冷却到室温,打开
止水夹,观察的现象是
AB中均有水流入
AB中均有水流入
原因是
两管相通,红磷燃烧消耗了氧气使两个集气瓶内的气压都下降了
两管相通,红磷燃烧消耗了氧气使两个集气瓶内的气压都下降了

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某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置.
该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上..
(一)一段时间后,可观察到的现象是 白磷像“上楼梯”般依次燃烧,开始时冒白烟,试管内的水位上升到一定位置后恒定不动.
(二)“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比,优点是________.
(三)假如你是空气质量观测站的人员,发现一些建筑物外墙的石灰石正不断剥蚀.请根据这一情况,探究石灰石不断剥蚀的原因,完成以下题目.
(1)你假设产生这一现象的原因是什么?
答:________.
(2)你作出上述假设的根据是什么?
答:________.
(3)作为空气质量观察员,你打算设计怎样的实验方案证明你的假设?
答:________.

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根据不同种金属与同种酸能否反应以及反应的剧烈程度,可判断金属的活动性.也可根据同种金属与不同种酸反应的快慢,来判断不同种酸的酸性强弱.为比较盐酸和醋酸的酸性强弱,设计了如下实验方案.装置如图所示(夹持和固定装置已略去).在两试管中分别加入过量镁条,同时将相同浓度的稀盐酸和稀醋酸注入相应试管中,观察产生氢气的速率和体积.
试回答下列问题:
(1)盐酸与镁反应的化学方程式为______,反应的基本类型为______.
(2)实验中收集到氢气的体积与时间的关系如图所示.分析图中曲线变化规律,可得出盐酸酸性比醋酸(填“强”或“弱”)______.

(3)实验中稀盐酸与镁条反应时,量筒中收集到氢气的体积比理论值高,可能的原因是______.
①反应放热          ②试管中有氢气残留
③实验装置气密性不好     ④酸液进入试管,占据了一定的体积.

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某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置.该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上.请回答下列各题.
(1)一段时间后,可观察到的现象是______
(2)“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比,优点是______.
假如你是空气质量观察站的人员,发现一些建筑物外墙的石灰石正不断剥蚀.请根据这一情况,探究石灰石不断剥蚀的原因,
(3)你假设产生这一现象的原因是什么?
答:______
(4)你作出上述假设的根据是什么?
答:______
(5)作为空气质量观察员,你打算设计怎样的实验方案证明你的假设?
答:______.

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某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如下图所示的实验装置,该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上。请回答:
(1)一段时间后,可观察到的现象是_______________________。
(2)“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比,优点 是________________________________。
假如你是空气质量观察站的人员,发现一些建筑物外墙的石灰石正不断剥蚀,请根据这一情况,探究石灰石不断剥蚀的原因,完成(3)~(5)题。
(3)你假设产生这一现象的原因是什么?
答:______________________________________________。
(4)你作出上述假设的根据是什么?
答:_______________________________________________。
(5)作为空气质量观察员,你打算设计怎样的实验方案证明你的假设?
答:______________________________。

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