第三节:书面表达 某英文报“健康生活 栏目正在讨论有关健康食品.体育锻炼与少年儿童肥胖的问题.下面六幅图画是李明一年中的变化.请根据李明的情况写一篇短文. 注意: 1.词数不少60. 2.短文的开头已给出. 提示词语: junk food好吃但不利于健康的食品 snacks各种零食 书面表达 A healthy diet and regular exercise may help to prevent obesity among children. Take Li Ming for example. Li Ming used to be a healthy boy, but Key:1-10. CBABC, CBBCC 11-20.CCCBA, DBABC. 21-35 AABCB,BDBCA,DAADA. 36--55 ACCBD ABCDA CADBA ACBAD 56-75 DABB/BCDC/DBCA/DBAC/CCAA 76.stomachs 77.chemical 78.generations 79.silly 80.respected 81.government 82.inviting tinued 84.festivals 85.ancestors 86. 划掉myself 87. 第一个a 改为the 88. visit 改为visiting 89. my前加of 90. 正确 91. excited 改为exciting 92. So改为But 93. cost改为costs 94. giving改为given 95. are改为is 书面表达One possible version: A healthy diet and regular exercise may help to prevent obesity(肥胖) among children. Take Li Ming for example. Li Ming used to be a healthy boy, but over a year ago, into the habit of eating a lot of junk food and snacks. Besides, he spent a lot of time lying on the sofa, watching TV, and did little exercise. As a result, he put on so much weight that he found it difficult to climb the stairs. So Li Ming decided to change the unhealthy life style. He began to have a balanced, healthy diet. He also took part in various sports activities such as swimming, skating, running and playing basketball. Months later, Li Ming became as fit as before. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)


第三节:书面表达(满分25分)
假设你是李华,你所在的学校与德国某一中学有一个交流项目(Exchange Programme),此项目为部分同学提供在德国学习一年的机会。现在你有意要参加该项目,请根据以下内容要点,用英语向该校写一份申请。
1、渴望了解不同文化,乐于传播中国文化;
2、现在正寄宿学校(boarding school)上学,习惯离家生活;
3、新的经历对性格培养有益,是学习、锻炼的好机会。
注意:1、短文必须包括以上要点,可适当添加细节。
2、词数:100词左右。开头已经为你写好,不计入总词数。
Dear Sir or Madam,
I am writing this letter to apply for a position in the exchange programme_________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I hope I can have this wonderful chance                                    
Best regards                                                          
Li Hua

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第三节:书面表达(满分25分)

假设你是李华,你所在的学校与德国某一中学有一个交流项目(Exchange Programme),此项目为部分同学提供在德国学习一年的机会。现在你有意要参加该项目,请根据以下内容要点,用英语向该校写一份申请。

1、渴望了解不同文化,乐于传播中国文化;

2、现在正寄宿学校(boarding school)上学,习惯离家生活;

3、新的经历对性格培养有益,是学习、锻炼的好机会。

注意:1、短文必须包括以上要点,可适当添加细节。

2、词数:100词左右。开头已经为你写好,不计入总词数。

Dear Sir or Madam,

I am writing this letter to apply for a position in the exchange programme_________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I hope I can have this wonderful chance                                    

Best regards                                                          

Li Hua

 

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第三节:书面表达:(满分25分)

某英语报社开展就中学生可不可以带手机上学的话题讨论。假如你是王辉,请你根据下表所提供的信息,向该报编辑写一封英文信,发表观点。

手机的优点

1.便于与父母和朋友联系;

2.能增加乐趣。

带手机上学存在的问题

1.上课时使用手机干扰教学;

2.用手机聊天,发短信费时费钱。

建议

1.上课时不许使用手机;

2.贵重物品,个人应妥善保管。

注意:1.信的开头已为你写好,不计入总词数。词数:100左右。2.参考词汇:

手机mobile phones 发短信send messages  联系stay in touch with  干扰  disturb 

Dear Editor,

     I am a senior one student .I’m writing to tell you my opinion            

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第三节:书面表达(满分25分)

    假如你是李华,最近你校学生正在参加某英文报纸组织的讨论,话题是:

高考期间有些家长在考点附近租住宾馆陪孩子考试,这样做有无必要。

请根据下表提供的信息给报社写一篇稿件,客观地介绍讨论的情况。

字数100左右。

75%的同学认为不必住宾馆

      

25%的同学认为有条件还是住宾馆好

1.浪费钱

2.住哪里与考试关系不大

3.父母陪伴反而更紧张

1.适应环境

2.节省路途用时

3.父母陪伴能缓解压力

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第三节:书面表达(满分25分)

     假设你是李华,你所在的学校与德国某一中学有一个交流项目(Exchange Programme),此项目为部分同学提供在德国学习一年的机会。现在你有意要参加该项目,请根据以下内容要点,用英语向该校写一份申请。

1、渴望了解不同文化,乐于传播中国文化;

2、现在正寄宿学校(boarding school)上学,习惯离家生活;

3、新的经历对性格培养有益,是学习、锻炼的好机会。

注意:1、短文必须包括以上要点,可适当添加细节。

      2、词数:100词左右。开头已经为你写好,不计入总词数。

Dear Sir or Madam,

I am writing this letter to apply for a position in the exchange programme_________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I hope I can have this wonderful chance                                     

Best regards                                                          

                                                                      Li Hua

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