第二节：书面表达（满分15分）

某英文报“读者来信”专栏正在就高三学生家长是否应该为孩子购置电脑这一话题开展讨论。有赞同的也有反对的。请你给该报编辑写一封英文信，发表你的观点（或赞同或反对）。信的开头已写好。

注意：1. 下面的提示可能会帮助你构思：

learning software(学习软件); computer games; short-sighted

2. 你不必根据上面的提示逐条进行写作，可自由发挥。

3. 字数：100左右。

Dear editor,

I’m a student of Senior Three.

第二节：书面表达（满分25分）

第二节：书面表达（满分25分）

注意：1．报告必须包括图表中所有内容。

      2．词数：120左右。第一句已给出（不计入总词数）。

A recent survey shows that the health of the students in our school has been going from bad to worse in the past three years.

第二节：书面表达（30分）

常言道：“字如其人。”随着电脑的普及率越来越高，老师、家长和学生对字迹的重视程度也降低了。据一项调查显示，有85.8%的中学生表示有人说过自己的字迹不好看。对于中学生而言，能写一手美观大方的字还是颇有益处的。而中学生不想改善字迹的理由也有很大差别，如下图所示。请根据下图写一篇100－120词的英文短文向某英文报社投稿，反映一下中学生不想改善字迹的理由以及你是如何看待这个问题的。

                中学生不想改善字迹的理由

可以用电脑写字　　　　　　　　　　　　　　　51.5

　　没有时间练　　　　　　　　　　　　32.3

　　没有什么用　　　　　　　　10.9

写作要求：1、反映一下中学生不想改善字迹的理由；

2、你是如何看待这个问题的；

3、内容连贯，不要逐句翻译。开头已写好，不计词数。

Middle School Students’ Attitudes Towards Handwriting

Nowadays, with the growing popularity of computers, teachers, students and their parents are paying less and attention to hand-writing.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二节：书面表达（满分25分）
某英文报“读者来信”专栏正在就高二学生家长是否应该为孩子购置电脑这一话题开展讨论。有赞同的也有反对的。请你以A reader为名给该报编辑写一封英文信，发表你的观点（或赞同或反对）。信的开头已写好。
注意：
1. 下面的提示可能会帮助你构思：
more information , improve English , learning software（学习软件）, enjoy oneself , computer games , short-sighted , waste of money , not have enough sleep,fail the exams
2. 你不必根据上面的提示逐条进行写作，可自由发挥。
3. 字数：90以上。
4. 文中不得出现真实校名，姓名。
Dear editor ,
I’m a student of Senior Two .