考生注意：下题为分叉题，分A、B两题，考生可任选一题。若两题均做，一律按A题计分。A题适合使用二期课改新教材的考生解答，B题适合使用一期课改教材的考生解答。
（A）现有部分短周期元素的性质或原子结构如下表：

A题适合使用二期课改新教材的考生解答，B题适合使用一期课改教材的考生解答。

23.（A）现有部分短周期元素的性质或原子结构如下表：

（1）元素T的原子最外层共有       种不同运动状态的电子。元素X的一种同位素可测定文物年代，这种同位素的符号是           

（2）元素Y与氢元素形成一种离子，写出该微粒的电子式                （用元素符号表示）

（3）元素Z与元素T相比，非金属性较强的是         （用元素符号表示），下列表述中能证明这一事实的是       

a  常温下Z的单质和T的单质状态不同    b  Z的氢化物比T的氢化物稳定

c  一定条件下Z和T的单质都能与氢氧化钠溶液反应

（4）探寻物质的性质差异性是学习的重要方法之一。T、X、Y、Z四种元素的最高价氧化物的水化物中化学性质明显不同于其他三种酸的是                   ，理由是                                           。

（B）现有部分短周期元素的性质或原子结构如下表：

（1）写出元素X的离子结构示意图               。

写出元素Z的气态氢化物的电子式               （用元素符号表示）

（2）写出Y元素最高价氧化物的水化物的电离方程式                           

（3）元素T与氯元素相比，非金属性较强的是            （用元素符号表示），下列表述中能证明这一事实的是        

a  常温下氯气的颜色比T单质的颜色深

b  T的单质通入氯化钠水溶液不能置换出氯气

c   氯与T形成的化合物中氯元素呈正价态

（4）探寻物质的性质差异性是学习的重要方法之—。T、X、Y、Z四种元素的单质中化学性质明显不同于其他三种单质的是        ，理由                           。