题目列表(包括答案和解析)
IV 写作(共两节,满分40分)
第一节 基础写作(共1小题,满分15分)
假设你是学校英语报的小记者,上周以“你支持低碳生活吗?”为题对学校300我学生进行了一次调查,以下是你在调查中收集的信息:
写作内容:
请你根据调查信息为英语报写一篇报道,包括如下内容:
1.受访学生对低碳生活方式的态度;
2.受访学生现在的做法和所持的理由;
3.呼吁大家过低碳生活。
写作要求:
1.只能用五个句子表达全部内容;
2.开头句已给出,不计入总词数;
3.文中不能出现真实姓名和学校名字。
评分标准
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Last week a survey concerning low-carbon life was carried out among 300 students in our school.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
IV 写作(共两节,满分40分)
第一节 基础写作(共1小题,满分15分)
假设你是学校英语报的小记者,上周以“你支持低碳生活吗?”为题对学校300我学生进行了一次调查,以下是你在调查中收集的信息:
写作内容:
请你根据调查信息为英语报写一篇报道,包括如下内容:
1.受访学生对低碳生活方式的态度;
2.受访学生现在的做法和所持的理由;
3.呼吁大家过低碳生活。
写作要求:
1.只能用五个句子表达全部内容;
2.开头句已给出,不计入总词数;
3.文中不能出现真实姓名和学校名字。
评分标准
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Last week a survey concerning low-carbon life was carried out among 300 students in our school.
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IV 写作(共两节,满分40分)
第一节 基础写作(共1小题,满分15分)
假设你是学校英语报的小记者,上周以“你支持低碳生活吗?”为题对学校300我学生进行了一次调查,以下是你在调查中收集的信息:
写作内容:
请你根据调查信息为英语报写一篇报道,包括如下内容:
1.受访学生对低碳生活方式的态度;
2.受访学生现在的做法和所持的理由;
3.呼吁大家过低碳生活。
写作要求:
1.只能用五个句子表达全部内容;
2.开头句已给出,不计入总词数;
3.文中不能出现真实姓名和学校名字。
评分标准
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Last week a survey concerning low-carbon life was carried out among 300 students in our school.
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Ⅴ 基础写作(共1小题,满分15分。)
[写作内容]假如你是John,是某中学校刊的一名编辑。在三鹿奶粉事件后,你在学校3000名学生中进行了“每天你还喝牛奶吗”的调查活动。请根据以下调查结果写一篇报道。
每天你还喝牛奶吗 | 比例 | 理由 |
喝 | 55% | 绝大部分牛奶质量可靠;牛奶可增强体质 |
不喝 | 32% | 对牛奶,尤其是国产牛奶失去信心;害怕得病 |
不确定 | 13% | 等待质量检测(quality test)结果出来后再定 |
[写作要求]
1. 必须使用5个句子介绍全部内容。 2. 将5个句子组织成连贯的短文。
3. 文章的开头已经给出,不包括在5个句子内。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
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