第三节：书面表达: (满分15分)

假如你是王涛，是高一的一名学生，期末考在即，看到学校、家长、老师每天为自己所做的一切，有很多的感受。请根据下表提示，写一篇短文，可增加细节，适当发挥。

家长	生活上的照顾
学校	提供方便(延长图书馆的开放时间……)
老师	学习上的帮助（鼓励，答疑解难……）
你自己	（自由发挥，至少两点）

注意：词数100～120。

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第三节：书面表达（满分15分）
根据所提供的情景，词语和句型，写一篇不少于80词的短文。
假如你是李华，请给你的英国笔友Harry写封信，告诉他中国人是怎样过春节的。
注意：1. 请以第一人称个人经历的形式，描述中国人在春节期间所做的事情。
2. 根据表格内容完成短文。

How I spend the Spring Festival?
Time	Customs and Traditions(food)	Activities (things to do)
Fall on the 1st of the Lunar New Year	dumpling, fish, meat……	visit families and friends, give children lucky money in red paper, get together to eat, drink and have fun with each other………

 
Dear Harry,
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Yours,
Li Hua

 

第三节：书面表达（满分15分）

    根据所提供的情景，词语和句型，写一篇不少于80词的短文。

假如你是李华，请给你的英国笔友Harry写封信，告诉他中国人是怎样过春节的。

注意：1. 请以第一人称个人经历的形式，描述中国人在春节期间所做的事情。

      2. 根据表格内容完成短文。

How I spend the Spring Festival?
Time	Customs and Traditions(food)	Activities (things to do)
Fall on the 1st of the Lunar New Year	dumpling, fish, meat……	visit families and friends, give children lucky money in red paper, get together to eat, drink and have fun with each other………

 

Dear Harry,

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Yours,

                                                            Li Hua

 

第三节：书面表达（满分15分）

         最近，关于“中国高中是否应该取消文理分科”的网上调查吸引了许多网民的积极参与。请你根据下表所给的信写一封英文信，描述被调查者的不同看法和表明你（李华）的看法，并将信发给对此感兴趣的美国笔友Tom。

         注意：词数100左右，文章开头已给出，不计入总词数。

         网民：netizens；课程：curriculum；文理科：arts and science。

Dear Tom,

         Recently many netizens have taken part in the survey about whether the curriculum of senior high school should be divided into arts and science in China.

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Yours,

Li Hua

第三节：书面表达（满分15分）

    根据所提供的情景，词语和句型，写一篇不少于80词的短文。

假如你是李华，请给你的英国笔友Harry写封信，告诉他中国人是怎样过春节的。

注意：1. 请以第一人称个人经历的形式，描述中国人在春节期间所做的事情。

      2. 根据表格内容完成短文。

How I spend the Spring Festival?
Time	Customs and Traditions(food)	Activities (things to do)
Fall on the 1st of the Lunar New Year	dumpling, fish, meat……	visit families and friends, give children lucky money in red paper, get together to eat, drink and have fun with each other………

Dear Harry,

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Yours,

                                                            Li Hua