某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化。

(1)实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c的目的是__________________________________________________。

(2)在d中加适量NaOH溶液，c中放一小块铜片，由分液漏斗a向c中加入2 mL浓硝酸。c中反应的化学方程式是____________________。再由a向c中加2 mL蒸馏水，c中的实验现象是________________________________________。

(3)上表是制取硝酸铜的三种方案，能体现绿色化学理念的最佳方案是____________________,理由是____________________。

(4)该小组还用上述装置进行实验证明氧化性KMnO₄＞Cl₂＞Br₂，操作步骤为________________，实验现象为________________，但此实验的不足之处是_______________。

某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化.

 固定装置略去

(1)实验前，关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c.其目的是                                      .

(2)在d中加适量NaOH溶液，c中放一小块铜片，由分液漏斗a向c中加入2 mL浓硝酸.c中反应的化学方程式是                       .再由a向e中加2 mL蒸馏水，c中的实验现象是                            .

(3)表是制取硝酸铜的三种方案，能体现绿色化学理念的最佳方案是                .

再由a向c中加2 mL蒸馏水，c中的实验现象是                 .

(4)该小组还用上述装置进行实验证明氧化性KMnO₄＞Cl₂＞Br₂.操作步骤为            ，

实验现象为             ;但此实验的不足之处是                 .

(10分)某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与浓硫酸反应”实验

（1）试管A中反应的方程式是                 ▲                   。

（2）试管B用来探究SO₂的漂白性，则应装的试剂是______▲_____。

（3）试管C中的实验现象为溴水褪色，则可证明SO₂具有        ▲       性。

（4）实验中采用可抽动的铜丝，与直接放铜片相比优点是        ▲        。

（5）该装置存在明显的缺陷，应如何改进           ▲           。