实验室用空气下图所示的仪器和试剂来制取少量的氮化镁．

(1)如果所制气体从左向右流向时，图中各仪器装置先后排列顺序是________，各个装置中导管连接的正确顺序是H接________，________接________，________接________，________接________．

(2)实验开始时，应先在________处接通自来水管，然后再依次点燃装置________和装置________的酒精灯(以上均填序号或字母)．

(3)仪器装置中浓硫酸的作用________，饱和氢氧化钠的作用是________发生反应的离子方程式为________装置⑤的作用是________发生反应的化学方程式是________

(4)装置①中发生反应的化学方程式是________

(5)实验装置N处的主要气体是________

(6)若空气中的氧气未除尽，则制取的氮化镁比理论值________(大、小、不变)

方法一：将氨气通过灼热的氧化铜粉末，得到氮气和铜等。

方法二：将空气通过灼热的铜，得到较纯净的氮气和氧化铜粉末。

方法三：将亚硝酸钠（NaNO₂）和氯化铵的混合溶液加热，逸出氮气。

方法一有关装置如下图所示（其中有些仪器如：铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、酒精灯等未画出）：

请回答下列问题：

（1）方法一制氮气：氨气是用浓氨水跟生石灰反应得到，应选用__________（填编号）作发生装置，该反应的化学方程式为______________________________。要制取并收集较纯净的氮气（可含有少量的水），还应使用上述装置中的（填装置的编号，并按气流方向从左向右列出）_____________________________________________________________________。

（2）制取氮气的三种方法中，方法一和方法二越来越受到人们的关注，经常被联合使用。这两种方法与方法三相比，其优越性在于______________________________。

实验室制取乙烯，常因温度过高而使乙醇和浓H₂SO₄反应生成少量的二氧化硫，有人设计下列实验以确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫。其装置如右图所示。

(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ装置可盛放的试剂是：

Ⅱ____________；Ⅲ__________；Ⅳ____________(将下列有关试剂的序号填入空格内)。

A．品红溶液  B．NaOH溶液

C．浓H₂SO₄  D．酸性KMnO₄溶液

(2)能说明二氧化硫气体存在的现象是____________________________________________________________________

(3)使用装置Ⅱ的目的是_____________________________________________________________________

使用装置Ⅲ的目的是_____________________________________________________________________

(4)确证含有乙烯的现象是_____________________________________________________________________

（16分）实验室制取乙烯的装置如右图所示，请根据图示回答下列问题：

（1）该反应类型属于_________________________；

实验室制乙烯的化学方程式为_________________________________________________

（2）某化学课外兴趣小组学生在实验室里制取的乙烯中常混有少量的二氧化硫，老师启

发他们并由他们自己设计了下列实验图以确认上述混合气体中有C₂H₄和SO₂。回答下列

问题：

①、I、II、Ⅲ、IV装置可盛放的试剂是I     II     Ⅲ     IV____  （填试剂的序号）。

A．品红溶液  B．NaOH溶液   C．浓硫酸   D．酸性KMnO₄溶液

②、能说明SO₂气体存在的现象是_____________________________________________。

③、使用装置II的目的是_____________________________________________________。

④、使用装置Ⅲ的目的是_____________________________________________________。

⑤、确定含有乙烯的现象是____________________________________________________