你与几名同学参加了一次夏令营.因为几名英藉营员的加入使得本次活动与以往不同.他们是来自伦敦以东.位于泰晤士河畔的 Canvey 市的高中生.中.英方营员通过此次活动均有较大收获.请根据上面文字及下面表格中的内容写一篇短文. 活动内容 收获 中方营员 带英方营员游览故宫.颐和园.长城等景地.并介绍近些年北京的变化. 结识了新朋友.英语口语在实践中有了提高. 英方营员 游览之余向中方营.员介绍英国学生的日常生活和学习情况.并在英语学习方面帮助中方营员. 认识到北京与他们原来所听说的大不一样.北京与他们所居住的城镇Canvey一样美丽. 注意:1.写作要用第一人称, 2.短文应包含全部要点, 3.词数100左右. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

你与几名同学参加了一次夏令营(summer camp)。因为几名英籍营员的加入使得本次活动与以往不同。他们是来自伦敦以东、位于泰晤士河(the Thames)畔Canvey市的高中生。中、英方营员通过此次活动均有较大收获。

  请根据上面文字及下面表格中的内容写一篇短文。

 

活动内容

  

中方营员

    带英方营员游览故宫、颐和园、长城等景地,并介绍近些年北京的变化

    结识了新朋友、英语口语在实践中有了提高

英方营员

    游览之余向中方营员介绍英国学生的日常生活和学习情况并在英语学习方面帮助中方营员

    认识到北京与他们原来所听说的大不一样、北京与他们所居住的城镇Canvey一样美丽

  注意:1.写作要用第一人称。2.短文应包括全部要点。3.词数在100左右。

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你与几名同学参加了一次夏令营(summer camp)。因为几名英籍营员的加入使得本次活动与以往不同。他们是来自伦敦以东、位于泰晤士河(the Thames)畔Canvey市的高中生。中、英方营员通过此次活动均有较大收获。

  请根据上面文字及下面表格中的内容写一篇短文。

 

活动内容

  

中方营员

    带英方营员游览故宫、颐和园、长城等景地,并介绍近些年北京的变化

    结识了新朋友、英语口语在实践中有了提高

英方营员

    游览之余向中方营员介绍英国学生的日常生活和学习情况并在英语学习方面帮助中方营员

    认识到北京与他们原来所听说的大不一样、北京与他们所居住的城镇Canvey一样美丽

  注意:1.写作要用第一人称。2.短文应包括全部要点。3.词数在100左右。

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   你与几位同学参加了一次夏令营(summer camp)。几位英籍营员的加入使得本次活动与以往不同,他们是来自伦敦以东、位于泰晤士河(the Thames)畔的Canvey市的高中生,你们领他们参观了故宫、长城、颐和园等北京名胜。中、英方的营员通过此次活动均有较大的收获。

   请根据上面文字写一篇短文。

注意:1、写作要用第一人称。

2、词数100左右。

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书面表达

你与几名同学参加了一次夏令营(summer camp)。因为几名英籍营员的加入使得本次活动与以往不同。他们是来自伦敦以东、位于泰晤士河(the Thames)畔的Canvey市的高中生。中、英方营员通过此次活动均有较大收获。

    请根据上面文字及下面表格的内容写一篇短文。

    注意:

    1.写作要用第一人称。

    2.短文应包括全部要点。

    3.词数在100左右。

 

活动内容

收获

中方营员

带英方营员游览故宫、颐和园、长城等景地,并介绍近些年北京的变化

结果,英语口语在他们的帮助下有了提高

英文营员

游览之余向中方营员介绍英国学生的日常生活和学习情况并在英语学习方面帮助中方营员

他们说北京和他们原来所听说的大不一样,北京与他们所居住的城镇Canvey一样美丽

 

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书面表达

你与几名同学参加了一次夏令营(summer camp)。因为几名英籍营员的加入使得本次活动与以往不同。他们是来自伦敦以东、位于泰晤士河(the Thames)畔的Canvey市的高中生。中、英方营员通过此次活动均有较大收获。

    请根据上面文字及下面表格的内容写一篇短文。

    注意:

    1.写作要用第一人称。

    2.短文应包括全部要点。

    3.词数在100左右。

 

活动内容

收获

中方营员

带英方营员游览故宫、颐和园、长城等景地,并介绍近些年北京的变化

结果,英语口语在他们的帮助下有了提高

英文营员

游览之余向中方营员介绍英国学生的日常生活和学习情况并在英语学习方面帮助中方营员

他们说北京和他们原来所听说的大不一样,北京与他们所居住的城镇Canvey一样美丽

 

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