假设你是李华强。时下,你校不少学生带手机上学。为此,你班组织了一次班会，讨论中学生上学是否有必要带手机。请你给英语笔友Tom写封信，根据下表提供的信息，客观地介绍讨论的情况。可结合你校实际进行适当发挥，并发表自己的看法。

一些同学认为	一些同学认为	你的观点
方便；时尚。	中学生自控能力差；玩手机浪费时间。	（请你实话实说）

注意：

正确使用英文书信的基本格式。

词数：100左右。

 

书面表达
假设你是李华强。时下,你校不少学生带手机上学。为此,你班组织了一次班会，讨论中学生上学是否有必要带手机。请你给英语笔友Tom写封信，根据下表提供的信息，客观地介绍讨论的情况。可结合你校实际进行适当发挥，并发表自己的看法。

一些同学认为	一些同学认为	你的观点
方便；时尚。	中学生自控能力差；玩手机浪费时间。	（请你实话实说）

注意：
正确使用英文书信的基本格式。
词数：120左右。

假设你是李华强。时下,你校不少学生带手机上学。为此,你班组织了一次班会，讨论中学生上学是否有必要带手机。请你给英语笔友Tom写封信，根据下表提供的信息，客观地介绍讨论的情况。可结合你校实际进行适当发挥，并发表自己的看法。

一些同学认为	一些同学认为	你的观点
方便；时尚。	中学生自控能力差；玩手机浪费时间。	（请你实话实说）

注意：
正确使用英文书信的基本格式。
词数：100左右。

书面表达（满分20分）
假如你是王兵，你和你的美国笔友John对中美身势语的差异做了一个简单的对比。请你根据以下表格内容完成一个关于中美身势语差异的英文报告，同时提醒人们在和外国朋友交际时，注意正确使用身势语。

身势语	美国	中国
身体接触	保持距离，较少接触，尤其是同性之间	身体接触较多，例如女性之间可以手拉手等
伸舌头	一种粗鲁的表现	一种尴尬的表现
拍小孩的头	给予安慰或鼓励	表示喜爱

注意：
1. 短文应包括表格所示的全部内容，可适当发挥；
2. 次数120左右，文章开头已经为你写好，不计入词数；
3. 参考词汇：轻拍pat；安慰comfort。
As we have more communication with foreigners, we should pay more attention to the differences in our body language.__________________________________________________
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 假设你是李华。时下,你校不少学生带手机上学。为此,你班组织了一次班会，讨论中学生上学是否有必要带手机。请你给英语笔友Tom写封信，根据下表提供的信息，客观地介绍讨论的情况。可结合你校实际进行适当发挥，并发表自己的看法。

一些同学认为	一些同学认为	你的观点
方便；时尚。	中学生自控能力差；玩手机浪费时间。	（请你实话实说）

注意：

1．     正确使用英文书信的基本格式。词数：120左右。

Dear Tom,                                                           

Recently we’ve had a class meeting to discuss whether it is necessary for middle school students to carry mobile phones to school. …                         

 

 

 

 

Yours truly,                                            

Li  Hua