书面表达

　　假设你是李华，担任学校英文报纸 ENGLISHSTAR的编辑。该报将要开设

“校园报道”的专版。请你为该版写一则征稿启事 (Invitation to contribute)。

该版主要栏目与相关内容要求如下：

1．欢迎照片来稿。

2．所有稿件应与学校有关。

3．为个人原创 (original) 作品。

4．投稿可送学校大门口本报信箱或发电子邮件到以下地址：camrept 2007@ES.wh.cn．

注意：词数100左右。

　　The“Campus Report”page is for you, our dear reader, 

to report happenings around campus. _______________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

______________________________________________

第二节：书面表达（30分）
常言道：“字如其人。”随着电脑的普及率越来越高，老师、家长和学生对字迹的重视程度也降低了。据一项调查显示，有85.8%的中学生表示有人说过自己的字迹不好看。对于中学生而言，能写一手美观大方的字还是颇有益处的。而中学生不想改善字迹的理由也有很大差别，如下图所示。请根据下图写一篇100－120词的英文短文向某英文报社投稿，反映一下中学生不想改善字迹的理由以及你是如何看待这个问题的。
中学生不想改善字迹的理由
可以用电脑写字　　　　　　　　　　　　　　　51.5
　　没有时间练　　　　　　　　　　　　32.3
　　没有什么用　　　　　　　　10.9
　　　　　其他　　　　　　5.3
写作要求：1、反映一下中学生不想改善字迹的理由；
2、你是如何看待这个问题的；
3、内容连贯，不要逐句翻译。开头已写好，不计词数。
Middle School Students’ Attitudes Towards Handwriting
Nowadays, with the growing popularity of computers, teachers, students and their parents are paying less and attention to hand-writing.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2007年4月29日上午10点到11点，全国亿万学生阳光体育活动在各地大中小学校同时进行，江苏省1，100万学生积极参与了这项活动。

　　教育部倡导学生：

　　1. 每天锻炼一小时

　　2. 健康工作五十年

  　3. 幸福生活一辈子

　　请你根据以上提示，用英语准备一份发言稿，向同学们讲述一下阳光体育活动的有关情况，并就高三学生是否需要每天花一小时锻炼，谈谈你的看法及理由。

　　注意：

　　1、  发言稿应包括以上所有信息，要有适当发挥。

　　2、  词数：120左右。发言稿的开头和结尾已经写好，不计入总词数。

　　3、  参考词汇：阳光体育活动--a national student sports program;

　　教育部--the Ministry of Education

第二节书面表达（满分25分）
　　假设你是王林。七月二十一日是你在美国的笔友汤姆的生日。你给他寄了一盒中国的绿茶（green tea）作为生日礼物。现在，请你用英语写一封110词左右的信给他，祝贺他生日快乐，并根据下面的六幅图和提示词语详细描绘一下怎么沏茶。
　　注意：1．提示词：壶kettle 茶匙teaspoon茶壶teapot茶叶tea leaves茶杯teacup茶壶盖lid2．词数100左右；3．开头已为你写出。
　　Dear Tom,
　　It’s July the first．Your birthday is only three weeks away !
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二节：书面表达（30分）

常言道：“字如其人。”随着电脑的普及率越来越高，老师、家长和学生对字迹的重视程度也降低了。据一项调查显示，有85.8%的中学生表示有人说过自己的字迹不好看。对于中学生而言，能写一手美观大方的字还是颇有益处的。而中学生不想改善字迹的理由也有很大差别，如下图所示。请根据下图写一篇100－120词的英文短文向某英文报社投稿，反映一下中学生不想改善字迹的理由以及你是如何看待这个问题的。

                中学生不想改善字迹的理由

可以用电脑写字　　　　　　　　　　　　　　　51.5

　　没有时间练　　　　　　　　　　　　32.3

　　没有什么用　　　　　　　　10.9

写作要求：1、反映一下中学生不想改善字迹的理由；

2、你是如何看待这个问题的；

3、内容连贯，不要逐句翻译。开头已写好，不计词数。

Middle School Students’ Attitudes Towards Handwriting

Nowadays, with the growing popularity of computers, teachers, students and their parents are paying less and attention to hand-writing.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________