题目列表(包括答案和解析)
第二节 写作(满分25分)
根据以下提示,谈谈你对学生应该接受何种教育的看法。
1.再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。
2.再穷也要办教育,再富也要苦孩子。
3.自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
4.家贫出孝子。
5.家贫出才子。
注意:
1.必须阐明自己的观点和看法;
2.注意行文流畅;
3.词数120—150词。
第二节 写作(满分25分)
根据以下提示,谈谈你对学生应该接受何种教育的看法。
1.再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。
2.再穷也要办教育,再富也要苦孩子。
3.自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
4.家贫出孝子。
5.家贫出才子。
注意:
1.必须阐明自己的观点和看法;
2.注意行文流畅;
3.词数120—150词。
第二节 写作(满分25分)
根据以下提示,谈谈你对学生应该接受何种教育的看法。
1.再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。
2.再穷也要办教育,再富也要苦孩子。
3.自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
4.家贫出孝子。
5.家贫出才子。
注意:
1.必须阐明自己的观点和看法;
2.注意行文流畅;
3.词数120—150词。
网络给人们提供了大量的信息,有人认为这些信息非常实用,而有些人则认为过多的网络信息会带来问题。近日我们班开展了关于“网络信息带来的利与弊”话题的讨论,结果如下。请结合表格内容写一篇150字左右的文章。
观点 | 理由 |
60%的同学认为利大于弊 | 1. 更多的信息意味着更多的交流。 2. 大量的信息提供了更多解决问题的方法。 |
40%的同学认为弊大于利 | 1. 大量的信息会削弱人们的创造力。 2. 人们在搜寻信息过程中将会耗费更多的时间。 |
你的观点 | 请根据自己的认识和感受,提出至少两点看法 |
注意:1. 首段已给,不计入最后的字数。
2. 短文必须包括所有内容要点,可适当发挥。
The Internet provides people with a lot of information. Some people say that the information is valuable while others think access to much information creates problems. Recently,__________________________
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短文翻译 (满分5分)
随着经济和科学的发展,广告已成为我们日常生活中的重要组成部分,广告通常用词汇和图片来说服人们去购买某种产品或服务,或者相信某一观点。
广告主要有两种形式,商业广告是一种人们为了推销某种产品或服务而花钱做的广告;另一种是公益广告,往往免费投放,其目的是就健康、安全或者其他影响到公共利益的问题对人们进行教育。
每当谈到广告时,我们要运用自己的智慧,而不要成为其奴隶。
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