第二节:短文写作 假如你是一名中学生.叫李晓华.请根据下表内容用英语写信给“Teenagers Now 栏目主持人Mr.Zhu.请求帮助解决一个长期困扰你的问题. 你的情况 你母亲的情况 你的问题 1.学习成绩好 2.爱母亲 3.有点害怕母亲 1.大学教授.工作勤奋.很少有时间和你说话. 2.对你很严.易发脾气. 1.很少交流. 2.希望互相了解. 3.不知如何沟通. 注意:词数100左右,参考词汇,发脾气lose one’s temper 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

第二节:短文写作 (满分25分)

假如你是武汉某中学高中学生李华,英国一所中学将于下周一、周二组织学生来你校开展交流活动。期间,John Smith将借住你家。请你代表全家写信给John,欢迎他的到来。并告知有关活动安排。信的内容要点如下:

时间:    活动安排:

周一           学校活动

周二           游览市区景点

晚上           看电视,玩游戏,聊天

注意:

1.词数:120左右;

2.可适当添加细节,以使行文连贯;

3.开头和结尾已给出,不计入总词数,也不得抄入答题卡。

查看答案和解析>>

第二节:短文写作 (满分25分)

假如你是武汉某中学高中学生李华,英国一所中学将于下周一、周二组织学生来你校开展交流活动。期间,John Smith将借住你家。请你代表全家写信给John,欢迎他的到来。并告知有关活动安排。信的内容要点如下:

时间:    活动安排:

周一           学校活动

周二           游览市区景点

晚上           看电视,玩游戏,聊天

注意:

1.词数:120左右;

2.可适当添加细节,以使行文连贯;

3.开头和结尾已给出,不计入总词数,也不得抄入答题卡。

查看答案和解析>>

第二节:短文写作(共1题,满分25分)

假如你叫陈宇,你的英国笔友Mike在上次来信中谈到了低碳生活这个话题。最近几个月校倡导学生过低碳生活、过节约生活、做有责任感的公民,引导学生从出行、购物、用水、家电和餐具使用方面反省自己的生活方式。请你用英文给Mike回信。

回信要点如下:

1.你对低碳生活的理解

2.你校开展的活动

3.你最近生活方式的改变(至少选取三个方面)

注意:

1.词数为100左右;

2.参考词汇  低碳生活 – low – carbon life (style)

3.信的开头和结尾已为你写好(不计入你所写词数)

Dear Mike,

How are things going? In your last letter you talked about low carbon life. Now I’d like to share my understanding of it and my experience in the past few months.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I’m really glad to communicate with you about this topic.

Yours

Chen Yu

查看答案和解析>>


第二节:短文写作(共1题;满分25分)
假设你是李明,你在美国的朋友杰克将于今年七月到武汉来旅游,请你介绍武汉的地理位置,风土人情,请根据下列要点,用英文回一封电子邮件。
要点:
1.九省通衢(武汉位于长江与汉水交汇处;是工业,交通,教育和金融中心);
2.江山如画(金碧辉煌的黄鹤楼,历史悠久的编钟);
3.七月流火(感受江汉路熙熙攘攘的人流,品尝武汉的特色小吃热干面)。
注意:1.词数为120左右;
2.参考释义:黄鹤楼-  the Yellow Crane Tower
编钟-   Chime Bells
3.电子邮件的开头和结尾已为你写好(不计入你所写词数),但不得抄入答题卡。
Hi Jack ,
Nice to read your e-mail today. I am only too glad to hear that.....
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Hope you’ll enjoy your visit in Wuhan. 
Yours  Li Ming

查看答案和解析>>


第二节:短文写作(共1题;满分25分)
假如你是李华,你校高三同学正在开展一场讨论,主题是高三学生要不要参加体育锻炼?请你根据下面所提供的信息,给某英文报社写一封信,介绍讨论情况。

60%的学生认为
1.应该每天进行体育锻炼。
2.可以做早操、打乒乓球、打监球、但不要时间过长。
3.锻炼能增强体质、减少疾病。
4.运动使大脑休息、使复习效果更好。
40%的学生认为
1.锻炼浪费时间。
2.锻炼使人疲劳。
3.运动以后很兴奋,较长时间不能复习功课。
4.运动中可能会受伤
注意:1.信的开头和结尾已为你写好。
2.词数:100左右。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students of Senior 3 should take physical exercise._______________________________________________________
_______________________________________________________________________________                                                     Yours
Li Hua

查看答案和解析>>


同步练习册答案