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    参考词汇:基础- foundation 汉语拼音- Chinese Pinyin 说明:1. 内容要点可用不同方式表达. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    写作

    请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。

    [情景说明]

    二班的同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的主题是：学习英语要不要从儿童时期开始？请你根据下表中的提示用五句话写一篇短文，介绍讨论的情况。

    注意：1．文章的起始句已给出；

    2．词数：100左右(不包括已给的起始句和结尾句)；

    3．参考词汇：基础－foundation 汉语拼音－Chinese pinyin

    [写作要求]

    1．必须用5个句子介绍全部所给的内容；

    2．将5个句子组织成连贯的短文。

    The students of Class 2 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood．

    ______________________

    ______________________

    In short，the students have not arrived at any agreement yet．

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    二班的同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的题目是：学习英语要不要从儿童时期开始？请你根据下表中的提示写一篇短文，介绍讨论的情况。

    一些同学认为

    另一些同学认为

    1. 应从儿童时期开始学习英语

    2. 儿童时期记忆力好，可以记住很多单词

    3. 能为以后的英语学习打下坚实的基础

    1. 不应从儿童时期开始学习英语

    2. 儿童时期既要学汉语拼音又要学英语，易混淆

    3. 会影响汉语学习和今后的英语学习

    讨论未取得一致意见

    注意：1. 文章的起始句已给出；

          2. 词数：80 — 100（不包括已给的起始句）；

          3. 参考词汇：基础— foundation 汉语拼音— Chinese Pinyin

    说明：1. 内容要点可用不同方式表达。

    2. 对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

        The students of Class 3 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood. _________________________________________________________________________________

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    二班的同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的题目是：学习英语要不要从儿童时期开始？请你根据下表中的提示写一篇短文，介绍讨论的情况。

    一些同学认为

    另一些同学认为

    1. 应从儿童时期开始学习英语

    2. 儿童时期记忆力好，可以记住很多单词

    3. 能为以后的英语学习打下坚实的基础

    1. 不应从儿童时期开始学习英语

    2. 儿童时期既要学汉语拼音又要学英语，易混淆

    3. 会影响汉语学习和今后的英语学习

    讨论未取得一致意见

    注意：1. 文章的起始句已给出；

          2. 词数：80 — 100（不包括已给的起始句）；

          3. 参考词汇：基础— foundation 汉语拼音— Chinese Pinyin

    说明：1. 内容要点可用不同方式表达。

    2. 对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

           The students of Class 3 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood. _________________________________________________________________________________

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