碱和对应的碱性氧化物的联系: ① 碱性氧化物和碱都可跟酸反应生成盐和水: CuO + 2HCl == CuCl2 + H2O Cu(OH)2 + 2HCl == CuCl2 + 2H2O CaO + 2HCl == CaCl2 + H2O Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 + 2H2O ②碱性氧化物跟水反应生成对应的碱:(生成的碱一定是可溶于水.否则不能发生此反应) K2O + H2O == 2KOH Na2O +H2O == 2NaOH BaO + H2O == Ba(OH)2 CaO + H2O == Ca(OH)2 ③不溶性碱加热会分解出对应的氧化物和水: Mg(OH)2 == MgO + H2O Cu(OH)2 == CuO + H2O 2Fe(OH)3 == Fe2O3 + 3H2O 2Al(OH)3 == Al2O3 + 3H2O 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

化学无处不在,与人类的生产、生活密切联系,人类社会离不开化学.请你利用下列物质:①二氧化硅 ②Fe2O3③MgCl2④氨气  ⑤盐酸 ⑥氢气 ⑦食盐水 ⑧纯碱 ⑨二氧化碳 ⑩Ca(OH)2,结合所学知识,回答下列问题:
(1)大多数的植物适宜在接近中性的土壤中生长.正确测得某地土壤的浸出液的pH<4,作物不能正常生长,我们可以向土壤中加入(填序号)
改良.
(2)做面条时,面团因较长时间储存而有酸味,常加入适量的(填序号)
中和.
(3)海洋是人类宝贵资源,人类可以提取海水的各种元素,来大量制备对我们有用的物质,写出从海水提取镁过程中涉及到的方程式:
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2;Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;MgCl2
 通电 
.
 
Mg+Cl2↑;
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2;Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;MgCl2
 通电 
.
 
Mg+Cl2↑;
;氨碱法制纯碱过程中涉及到的方程式:
NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl
NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl

(4)玻璃是我们日常生活中常用的物质.写出制造玻璃过程中涉及到的方程式:
Na2CO3+SiO2
 高温 
.
 
Na2SiO3+CO2↑;CaCO3+SiO2
 高温 
.
 
CaSiO3+CO2
Na2CO3+SiO2
 高温 
.
 
Na2SiO3+CO2↑;CaCO3+SiO2
 高温 
.
 
CaSiO3+CO2


(5)工人师傅在焊接金属时,常常先除去表面的铁锈,写出除去铁锈的方程式:
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O


(6)氢气是未来最理想的能源,具有广阔的开发前景,目前只在火箭发射等少数情况下使用,不能广泛使用,主要原因是
制备氢气消耗电能大,成本高
制备氢气消耗电能大,成本高
(答出一条即可).
(7)铵态氮肥不能和Ca(OH)2混合施用的原因是
铵态氮肥与碱发生反应放出氨气,肥效降低
铵态氮肥与碱发生反应放出氨气,肥效降低

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对大量的实验事实进行分析,找出一些规律,并根据这些规律和物质的内在联系,对一些物质性质进行推测,这是化学学习中非常重要的科学方法.请你仿照下表中的思维过程,以学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写下表中的空格(所填规律不能重复).
  实验事实(每空举两例)规  律推测同类物质所具有的相同性质
示例:盐酸、稀硝酸能使紫色石蕊试液变红酸溶液能使紫色石蕊试液变红稀硫酸也能使紫色石蕊试液变红
Ⅰ.碳酸钙、碳酸钠都能与稀盐酸反应,生成二氧化碳气体
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Ⅱ.
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对大量的实验事实进行分析,找出一些规律,并根据这些规律和物质的内在联系,对一些物质性质进行推测,这是化学学习中非常重要的科学方法.请你仿照下表中的思维过程,以学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写下表中的空格(所填规律不能重复).
   实验事实(每空举两例) 规   律 推测同类物质所具有的相同性质
示例:盐酸、稀硝酸能使紫色石蕊试液变红 酸溶液能使紫色石蕊试液变红 稀硫酸也能使紫色石蕊试液变红
Ⅰ.碳酸钙、碳酸钠都能与稀盐酸反应,生成二氧化碳气体
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对大量的实验事实进行分析,找出一些规律,并根据这些规律和物质的内在联系,对一些物质性质进行推测,这是化学学习中非常重要的科学方法.请你仿照下表中的思维过程,以学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写下表中的空格(所填规律不能重复).
   实验事实(每空举两例)规   律推测同类物质所具有的相同性质
示例:盐酸、稀硝酸能使紫色石蕊试液变红酸溶液能使紫色石蕊试液变红稀硫酸也能使紫色石蕊试液变红
Ⅰ.碳酸钙、碳酸钠都能与稀盐酸反应,生成二氧化碳气体
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(5分)对大量的实验事实进行分析,找出一些规律,并根据这些规律和物质的内在联系,对一些物质性质进行推测,这是化学学习中非常重要的科学方法。请你仿照下表中的思维过程,以学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写下表中的空格(所填规律不能重复)。
实验事实(每空举两例)
规  律
推测同类物质所具有的相同性质
示例:盐酸、稀硝酸能使紫色石蕊试液变红
酸溶液能使紫色石蕊试液变红
稀硫酸也能使紫色石蕊试液变红
Ⅰ.碳酸钙、碳酸钠都能与稀盐酸反应,生成二氧化碳气体
 
      (2)          
 
        (3)         
Ⅱ.
    (4)       
 
      (5)        
 
       (6)       
 

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