题目列表(包括答案和解析)
假如你叫李华,参加学校开展的“有困难向谁求助”(Whom do you turn to when in trouble?)的调查活动,调查结果如下表。请用英语给校报编辑写一封信反映相关内容。
求助对象 | 比例 | 理由 |
同学、朋友 | 58% | 年龄相仿,容易理解与交流 |
老师、家长 | 30% | 有爱心、有经验,可以信任 |
无 | 12% | 不愿与人交流,难以与人沟通 |
注意:1.内容要点全面,并表达出你的观点。为了使文章连贯,可适当增加内容;
2.词数:120~150。
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假如你叫Jack,参加学校开展的“有困难向谁求助?(Whom do you turn to when in trouble?)”的调查活动,调查结果如下表。请用英语给校报编辑写一封信反映相关内容并表达出你的观点。
求助对象 | 比例 | 理 由 |
同学、朋友 | 58% | 年龄相仿,容易理解与交流。 |
老师、家长 | 30% | 有爱心、有经验,可以信任。 |
无 | 12% | 不愿与人交流,难以与人沟通。 |
你的观点 |
注意:1.词数:150左右。文章的开头已给出,不计入总词数。
2.为了使文章连贯,可适当增加内容。
Dear editor,
I’m a student in Senior One. We have made a survey—“Whom do you turn to when in trouble?” Here are the results.
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假设你是李华,宁夏某中学高中学生,今年暑假将前往澳大利亚参加主题为WATER FOR LIFE 的交流活动。请你以参访代表的身份,根据以下图片提示,用英语写一篇发言稿。
注意:
1.根据图片的内容适当展开,以使行文连贯;
2.开头与结尾已写好,不计入总词数;
3.文中不能出现考生的具体信息;
4.词数:100左右
参考词汇:短缺shortage;
Ladies and gentlemen,
Good morning.I’m Li Hua from Ningxia, China.It’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it.
That’s all.Thank you.
假如你叫李华,参加学校开展的“有困难向谁求助”(Who do you turn to when in trouble?)的调查活动,调查结果如下表。请用英语给报社编辑写一封信,反映以下内容。
求助对象 |
比例 |
理 由 |
同学、朋友 |
58% |
年龄相仿,容易理解与交流 |
老师、家长 |
30% |
有爱心、有经验、可以信任 |
无 |
12% |
不愿与人交流,难以与人沟通 |
注意:1.内容要点全面,并表达出你的观点。为了使文章连贯,可适当增加内容。
2.词数:100词左右(不包括所给句子)。
Dear editor,
I’m a student in Senior Three. We have made a survey-“Who do you turn to when in trouble?” Here are the results.
Sincerely yours.
Li Hua
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