学习小组用石灰石（杂质不溶于水，不和盐酸反应）和稀盐酸制取二氧化碳
(1)对反应后溶液中的溶质进行了如下探究：
[提出猜想]猜想一：__________   猜想二：CaCl₂和CaCO₃    猜想三：CaCl₂和HCl
通过讨论，大家认为“猜想二”不成立，理由是__________________________。
[实验探究]

学习小组用石灰石（杂质不溶于水，不和盐酸反应）和稀盐酸制取二氧化碳

(1)对反应后溶液中的溶质进行了如下探究：

[提出猜想]猜想一：__________   猜想二：CaCl₂和CaCO₃    猜想三：CaCl₂和HCl

通过讨论，大家认为“猜想二”不成立，理由是__________________________。

[实验探究]

实验反思：①实验结束后，同学们根据复分解反应发生的条件，总结出得到CaCl₂的不同途径，如：Ca（OH）₂+ZCl_n→CaCl₂+M，那么M可能是_________或____________。（填不同类别的物质）CaO+YCl_n→CaCl₂+H₂O，则“YCl_n”属于_________类物质。（填“酸”、“碱”或“盐”)

（2）若猜想三成立，现欲对废液进行处理，某同学做了如下实验：取废液20g于烧杯中，逐滴滴

入溶质质量分数为5．3％的碳酸钠溶液至过量，滴入碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量

的变化 关系如图所示。求：

①废液中氯化钙的质量_________。

②当废液中两种物质刚好消耗完毕时，所得溶液中氯化钠的质量。

小刚和小洁以“化学反应中，反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究．请填写以下探究过程中的空格：
[提出假设]化学反应中，反应物和生成物的质量（1）______．
[确定研究方法]分析推理、查阅资料、实验探究．
[设计并进行实验]小刚设计的实验装置和选用的药品如图A所示，小洁设计的实验装置如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．

注意：
A中稀盐酸的主要成份为HCl，石灰石的主要成份是CaCO₃
A中发生的反应：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+2H₂O
B中稀硫酸的主要成份为H₂SO₄，氯化钡溶液的主要成份是BaCl₂
B中发生的反应：BaCl₂+H₂SO₄=BaSO₄↓+2HCl
[实验结论]小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等．你认为：（2）______的结论不正确，请你谈谈导致另一种结论错误的原因 （3）______．
[结论分析]请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论．（4）______
[查阅资料]小刚和小洁通过查阅资料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确、缜密的研究，并作出了科学结论．
[交流表达]简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？（不超过30字）（5）______
[结论应用]环保部门常用I₂O₅测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式为：I₂O₅+5CO=I₂+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式为（6）______．