面对繁重的高中学习任务，高中生对参加学校活动有着不同的看法，请以Taking Part in School Activities为题，用英文写一篇150词左右的短文，着重介绍两种不同的观点和态度，最后谈你个人看法。不得署名。

△很多学生持拥护态度，认为既可以学到实践知识，又可以得到放松；

△不少学生不关心，认为学生就应该学习，学校活动与学习无关。嘲讽积极参加学校活动的学生。

标题和开头已给，不计入总词数。少于或多于150词20个以上扣2分。

Taking Part in School Activities

As for school activities, students mainly hold two views.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假如你是李华，参加了你校外籍教师David成立的英语学习俱乐部，下周的活动主题是交流自己的英语学习体会。请根据以下提示写一篇英文发言稿。

1.学习方法：多记有用短语或句子，多读英文报纸，观看英文节目；

2.学习收获：开阔视野，了解异国文化，与外国人交流；

3.学习困难：经常遗忘所学词汇。

4.注意：①词数：80-120；②可适当增加细节，以使行文连贯。

书面表达（满分25分）

    面对繁重的高中学习任务，高中生对参加学校活动有着不同的看法，请以Taking Part in School Activities 为题，用英文写一篇150词左右的短文，着重介绍两种不同的观点和态度，最后谈你个人看法。不得署名。

    △很多学生持拥护态度，热心学校各样运动，认为既可以学到实践知识，又可以得到放松；

    △不少学生几乎没有兴趣，认为时间就应该花费在学习，学校活动与学习无关。甚至嘲讽积极参加学校活动的学生。

    标题和开头已给，不计入总词数。少于或多于150词20个以上扣2分。

Taking Part in School Activities

    As for school activities, students mainly hold two views.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

假设你是下图的李华。请根据图画所提供的信息，写一篇英语作文，描述昨天晚上邻居看足球赛影响你学习的情况，并描写你随后与邻居交涉的过程(如：你向邻居提出要求，对方向你表示歉意等。)

注意：1. 词数：80—120

2. 可以编写对话或其它叙述方式描写你与邻居的交涉过程

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________