第三节 书面表达(满分30分)

假如你们学校“英语爱好者俱乐部”将对“良好饮食习惯”这一话题进行讨论。请根据下列提示，用英语写一篇发言稿。内容要点应包括：

部分同学的饮食习惯	良好的饮食习惯	个人看法
不吃早餐 爱吃零食 偏食 饮食过量	饮食多样化 饮食定时定量	重要性： 有助于身体健康……

 注意：1．发言稿必须包括所有内容要点，可适当发挥；

       2．发言稿开头与结尾已为你写好，不计入总词数；

       3．词数：100左右。

       4．参考词汇：偏食be particular about food  零食snack

Dear friends,

   As we all know, we are what we eat. Therefore, it’s very important for us

to form healthy eating habits.

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__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

   That' s all. Thank you!

第三节 书面表达（满分30分）
第三节书面表达(满分30分)
假如你叫李华，参加学校开展的“有困难向谁求助”(Whom do you turn to when in tmuble?)的调查活动，调查结果如下表。请用英语给校报写一封信，反映相关内容。

求助对象	比例	理由
同学、朋友	58％	年龄相仿，容易理解与交流
老师、家长	30％	有爱心，有经验，可以信任
无	12％	不愿与人交流，难以与人沟通

 
注意：
1．内容要点全面，并表达出你的观点。为了使文章连贯，可适当增加内容。
2．开头已为你写好，不计入总词数。
3．词数100左右。
Dear editor，
I’m a student in Senior Three．We have made a surve-“Who do you turn to when in
trouble?”
___________________________________________________________________________

第三节  书面表达（满分30分） 

假设你叫李明。2010年4月14日，我国青海玉树自治州发生强烈地震，造成严重人员伤亡和财产损失。你校组织赈灾活动，希望每人献出一份爱心，捐献一件学习用品。假如你捐献了一副心爱的圆规（或书包、铅笔盒、图书等），请根据下列提示写一封短信给这位不知名的灾区同学。

       1. 了解灾区情况，表示同情；

       2. 你珍爱这件学习用品的原因

       3. 鼓励灾区同学重建家园并提出自己的建议。

注意：

1.词数：不少于120个; (信的开头结尾已给出，不计入总词数)  

2.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯；

3.文中不得出现与本人及学校相关的任何真实信息；

4．生词提示：一副圆规： a pair of compasses；玉树自治州：the Autonomous

  Prefecture  of  Yushu。

Dear friend,

_____________________________________________________________________________

Hope to get your early reply.

                                                           Yours  truly

                                                            Li Ming

第三节  书面表达（满分30分）

第三节书面表达(满分30分)

假如你叫李华，参加学校开展的“有困难向谁求助”(Whom do you turn to when in tmuble?)的调查活动，调查结果如下表。请用英语给校报写一封信，反映相关内容。

求助对象	比例	理由
同学、朋友	58％	年龄相仿，容易理解与交流
老师、家长	30％	有爱心，有经验，可以信任
无	12％	不愿与人交流，难以与人沟通

注意：

1．内容要点全面，并表达出你的观点。为了使文章连贯，可适当增加内容。

2．开头已为你写好，不计入总词数。

3．词数100左右。

Dear editor，

    I’m a student in Senior Three．We have made a surve-“Who do you turn to when in

 trouble?”

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第三节  书面表达（满分30分）

假如你叫李华，是金山市某中学学生。最近你校在为一批来自英国的学生征寻往宿家庭，你有意申请。请根据下表提供的信息用英语给校长写封信，说明你申请的理由。

申 请 理 由

住房条件       宽敞、整洁、环境优美

语言优势       擅长英语，父母是英语教授，不会有交流困难

接待经验       上个月刚刚接待过两名美国学生

参观游览       父亲可驾车陪同参观附近的名胜

其    化       （内容由考生自己填写）

Dear sir,

I want to request a valuable chance to be one of the host families for the British students. ___

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                       Yours,

                                                                         Li Hua