假定你是李华，根据下列提示，用英文给你的父母写一封信，介绍你的湄中生活字数120词。

1. 学校七点半上课，下午五点结束。晚上7点上课，两节课9点结束。

2. 上午上四节课，下午三节课；放学后进行各种课外活动。

3. 学校里有个大餐厅，还有电视机，我们可以边吃饭边看电视。

4. 每天我们有一小时的家庭作业

5介绍你的老师，班级，同学，和朋友情况给你的父母。

注意：1. 短文必须包括所有内容要点，可适当发挥；， 3.词数： 120词。

假定你是李华，根据下列提示，用英文给你的父母写一封信，介绍你的湄中生活字数120词。
1. 学校七点半上课，下午五点结束。晚上7点上课，两节课9点结束。
2. 上午上四节课，下午三节课；放学后进行各种课外活动。
3. 学校里有个大餐厅，还有电视机，我们可以边吃饭边看电视。
4. 每天我们有一小时的家庭作业
5介绍你的老师，班级，同学，和朋友情况给你的父母。
注意：1. 短文必须包括所有内容要点，可适当发挥；， 3.词数： 120词。
                                                                               

书面表达（满分35分）

    假如你是高三学生李华，本 周是你们学校的文化艺术节。周三你们有幸邀请了四川大学外籍教师Hudson教授给你们上了一节英语课。请你用英语为校报写一篇字数120左右的报道。

    要求：

    1．简述Hudson教授的上课情况；

    2．学生的表现（参与）与评价；

    3．对学英语的启示。

    注意：开头已经给出（不计入字数）。

书面表达（满分35分）

    假如你是高三学生李华，本 周是你们学校的文化艺术节。周三你们有幸邀请了四川大学外籍教师Hudson教授给你们上了一节英语课。请你用英语为校报写一篇字数120左右的报道。

    要求：

    1．简述Hudson教授的上课情况；

    2．学生的表现（参与）与评价；

    3．对学英语的启示。

    注意：开头已经给出（不计入字数）。

书面表达（满分35分）
假如你是高三学生李华，本 周是你们学校的文化艺术节。周三你们有幸邀请了四川大学外籍教师Hudson教授给你们上了一节英语课。请你用英语为校报写一篇字数120左右的报道。
要求：
1．简述Hudson教授的上课情况；
2．学生的表现（参与）与评价；
3．对学英语的启示。
注意：开头已经给出（不计入字数）。