题目列表(包括答案和解析)
假如你是李明,某报社委托你在就读的中学生进行关于午睡情况的问卷调查。请根据下表中的内容(打√的选项为大多数人的选择),用英语写一封信,简要向报社介绍调查的结果。
午睡情况调查表 你有午睡的习惯吗? √□ A. 有 □ B. 没有 2. 你大约何时开始午睡? □ A. 12.:00 □ B. 12:30 √□ C. 13:00 3. 你通常午睡多长时间? □ A. 约15分钟 □ B.. 约30分钟 √□ C.. 约50分钟 4. 你通常在什么地方午睡? □ A. 教室 □ B. 家中 √□ C. 宿舍 5. 你.认为午睡有好处吗? √□A. 有 □ B. 没有 □ C.. 不确定 |
[写作内容]
根据以上调查的结果写一篇调查总结,并简要谈谈你对午睡的好处的看法。
[写作要求]
1. 只能使用5个句子表达全部内容;
2. 开头和结尾已经给出,不计入总句数;
3. 参考词汇; 午睡 take a nap after lunch; 宿舍dormitory
4. 文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Dear Editor,
Recently I have conducted a survey on taking a nap after lunch in my school.
Yours,
Li Ming
假如你是李明,某报社委托你在就读的中学生进行关于午睡情况的问卷调查。请根据下表中的内容(打√的选项为大多数人的选择),用英语写一封信,简要向报社介绍调查的结果。
午睡情况调查表 你有午睡的习惯吗? √□ A. 有 □ B. 没有 2. 你大约何时开始午睡? □ A. 12.:00 □ B. 12:30 √□ C. 13:00 3. 你通常午睡多长时间? □ A. 约15分钟 □ B.. 约30分钟 √□ C.. 约50分钟 4. 你通常在什么地方午睡? □ A. 教室 □ B. 家中 √□ C. 宿舍 5. 你.认为午睡有好处吗? √□A. 有 □ B. 没有 □ C.. 不确定 |
第二节 书面表达(满分35分)
你校同学进行了一场有关英语听力测试的讨论。讨论的主题是:英语测试中的听力部分该不该取消?请你根据下表中的提示写一篇短文,介绍讨论的情况。
一些同学认为 | 另一些同学认为 |
A.不应该取消; B.听是语言的四项基本技能之一;不能忽视; C.听是获取信息的重要途径之一; D.国际合作日益增多,听、说能力应加强。 | A.应该取消; B.考试中各地收听效果好坏不一,不公平; C.英语教师和语音设备城乡差异过大; D.今后并非人人都要与外国人进行口头交流。 |
你校同学进行了一场有关英语听力测试的讨论。讨论的主题是:英语测试中的听力部分该不该取消?请你根据下表中的提示写一篇短文,介绍讨论的情况。
一些同学认为 | 另一些同学认为 |
A.不应该取消; B.听是语言的四项基本技能之一;不能忽视; C.听是获取信息的重要途径之一; D.国际合作日益增多,听、说能力应加强。 | A.应该取消; B.考试中各地收听效果好坏不一,不公平; C.英语教师和语音设备城乡差异过大; D.今后并非人人都要与外国人进行口头交流。 |
注意:①文章的起始句已给出
②词数:100左右(不包括已给出的起始句)
③参考词汇:取消cancel;国际合作international cooperation The students of our school had a discussion about whether listening test in the National Maltriculation English Test should be kept or canceled.
你的外籍老师想要了解中国学生的午睡情况,为此你在同学中进行了一次问卷调查。请根据下表中的内容(打√的选项为大多数人的选择),用英语写一篇短文,简要介绍调查结果,并就此谈谈你的看法
注意:1对所给要点不要简单翻译,可以有适当发挥
2.词数100左右。短文的开头已为你写好(不计人总词数)。
3.参考词汇:午睡-------take a nap after lunch
午睡情况调查表 1.你有午睡习惯吗? √口A有 口B没有 2.你大约何时开始午睡? 口A 12:00 √口B 12:30口C.13:00 3你通常午睡多久? 口A约15分钟 √口B约30分钟口C约60分钟 4你通常在什么地方午睡? 口A教室 √口B.家中 口C.宿舍 5.你认为午睡有好处吗? √口A有 口B.没有 口C.不确定 |
Recently I have conducted a survey on taking a nap after lunch among my classmates.
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