第三节:书面表达（满分30分）

假设你校高三学生在开展宜昌讨论。主题是：高三学生要不要参加体育锻炼。请根据下面所提供的信息介绍讨论情况，并表明你个人的意见．

Recently we’ve had a discussion about whether students of Senior 3 should take physical exercise.

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第三节 书面表达（满分30分）
第三节书面表达(满分30分)
假如你叫李华，参加学校开展的“有困难向谁求助”(Whom do you turn to when in tmuble?)的调查活动，调查结果如下表。请用英语给校报写一封信，反映相关内容。

第三节书面表达（满分30分）
假如你是学生会主席，请根据下列要求，用英语写一则关于春游的通知。
参加者高中一、二年级的学生
活动内容 1．去博物馆看《人与自然》的展览。
2．参加泉山植物园。
集合地点学校大门前
集合时间 1．4月25日上午乘校车前往；
2．早上七点集合，七点二十分开车。
注意事项 1．参观展览时保持安静, 并认真记笔记，准备回来后讨论。
2．在山顶野餐，要自带午餐和饮料。
3．参加者在本周四前到学生会报名。
注意：
1．通知必须包括所列内容，可以适当调整内容的顺序和增加细节，使其连贯、完整。
2．词数：100左右。      
3．通知时间：4月24日
4．生词：植物园the botanical garden; 报名sign up for; 学生会the Students' Union
The students of Senior Grade One and Grade Two will go out for a visit on April 25.
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The Students’ Union
April 24

第三节:书面表达（满分25分）
你们班将组织一次保护环境、清理废弃物的活动。假如你是班长，
请用英语口头通知全班同学有关事宜。开头部分已给：
1. 明天早晨七点半在校门口集合，骑自行车到济南植物园（The Jinan Botanical Garden）。
2. 头三组同学帮助工人清理废纸、烟蒂、塑料袋等。
3. 四组的同学在草坪和花园附近竖立五块标牌，告诉游客爱护花木，勿踏草坪。
4. 五组的同学向游客宣传保护环境的重要性。
5. 上午十一点半在植物园门口集合，然后各自回家吃午饭。
Dear comrades,
May I have your attention, please? I have an announcement to make.

第三节书面表达（满分25分）
假设你是李华，你在报上看到重庆电视台今年七月将举办外国人“学中文，唱中文歌”才艺大赛。你的美国朋友Peter正在重庆市第一中学学习中文，你觉得他中文很棒应该去试一试。请按以下要点给他写信告知此事，并表示可以提供帮助。
比赛时间：5 月18日
报名时间：截止到4月30日
报名地点：重庆市电视台
注意：
1.词数：100左右
2.可适当增加细节，以使行文连贯
3.参考词汇：才艺大赛-talent show
Dear Peter,
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Yours, Li Hua