化学实验员给某学生提供下列药品和必要的实验仪器.要求学生设计实验证明乙酸是弱酸.药品是冰醋酸.蒸馏水和pH试纸.此同学思考后认为: (1)设计的理论依据是 . (2)实验简要步骤是 . (3)需记录的现象和数据是 . (4)推断与分析.由于 说明 .所以乙酸是弱酸. 答案:(1)弱电解质稀释10a 倍.pH改变小于a (2)将一定浓度的乙酸稀释到一定量后.测量稀释前后的pH (3)稀释的倍数.稀释前后溶液的pH (4)溶液稀释100倍体积后.溶液pH值的改变小于2,稀释过程中乙酸的电离度增大 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

化学实验员给某同学提供下列药品和必要的实验仪器,要求该同学设计实验证明乙酸是弱酸,药品是冰醋酸、蒸馏水和pH试纸。此同学的实验方案如下:
(1)设计的理论依据是____________________。
(2)实验简要步骤是________________________。
(3)需记录的现象和数据是__________________。
(4)推断与分析:由于____________________;说明____________________,所以乙酸是弱酸。

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Ⅰ、(6分)除去下列物质中所混有的少量杂质,写出有关的反应方程式。

(1)铜粉中混有少量铝粉                                           

(2) FeCl3中混有少量FeCl2                                              

  (3)Na2CO3固体中混有少量NaHCO3                                      

    Ⅱ、(6分)氯气溶于水发生反应,写出其化学方程式                           。某学生为了探究氯水的成分,请你与他一起完成探究过程,并书写实验报告。

实验步骤

操作方法

实验现象

结论或解释

1

观察氯水的颜色

 

含有Cl2

2

 

有无色气体产生

含有H+

3

取少量氯水于试管中,加入稀硝酸酸化的硝酸银溶液

有白色沉淀生成

 

4

取少量氯水于试管中,放入红色布条

 

 

 

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(11分)(1)某学生用实验室常见的酸、碱、盐和金属为反应物,并利用一个底部有小孔的试管和一个广口瓶组装成如图所示的替代简易气体发生器的即开即停装置,该装置中装有铜丝网隔板,利用该装置可制取哪些气体_________________(答2种即可);
若将铜丝网隔板改为铁丝网隔板,则该装置可用于制取何种气体________,写出反应的离子方程式_______________。

(2)①写出CO2和Na2O2反应的化学方程式______________________。
②某学生判断SO2和Na2O2反应能生成硫酸钠,你认为他的判断是否合理_______,(填“是或否”)简要说明理由:______________________。
③该同学无法断定SO2和Na2O2反应中是否有氧气生成,拟使用下列装置进行实验。

  装置中B的作用是_______________,D的作用是_______________。
 ④为确认SO2和Na2O2反应产物,该同学设计了以下实验步骤,你认为应进行的操作按顺序排列是(填序号)________。

A.用带火星的细木条靠近干燥管口a,观察细木条是否着火燃烧.
B.将C装置中反应后的固体物质溶于适量水配成溶液.
C.在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸钡溶液,观察是否有沉淀生成.
D.在配成的溶液中先加入盐酸,再加入氯化钡溶液,观察是否有气泡或沉淀生成

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(11分)(1)某学生用实验室常见的酸、碱、盐和金属为反应物,并利用一个底部有小孔的试管和一个广口瓶组装成如图所示的替代简易气体发生器的即开即停装置,该装置中装有铜丝网隔板,利用该装置可制取哪些气体_________________(答2种即可);

若将铜丝网隔板改为铁丝网隔板,则该装置可用于制取何种气体________,写出反应的离子方程式_______________。

(2)①写出CO2和Na2O2反应的化学方程式______________________。

②某学生判断SO2和Na2O2反应能生成硫酸钠,你认为他的判断是否合理_______,(填“是或否”)简要说明理由:______________________。

③该同学无法断定SO2和Na2O2反应中是否有氧气生成,拟使用下列装置进行实验。

  装置中B的作用是_______________,D的作用是_______________。

 ④为确认SO2和Na2O2反应产物,该同学设计了以下实验步骤,你认为应进行的操作按顺序排列是(填序号)________。

A.用带火星的细木条靠近干燥管口a,观察细木条是否着火燃烧.

B.将C装置中反应后的固体物质溶于适量水配成溶液.

C.在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸钡溶液,观察是否有沉淀生成.

D.在配成的溶液中先加入盐酸,再加入氯化钡溶液,观察是否有气泡或沉淀生成

 

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(11分)(1)某学生用实验室常见的酸、碱、盐和金属为反应物,并利用一个底部有小孔的试管和一个广口瓶组装成如图所示的替代简易气体发生器的即开即停装置,该装置中装有铜丝网隔板,利用该装置可制取哪些气体_________________(答2种即可);

若将铜丝网隔板改为铁丝网隔板,则该装置可用于制取何种气体________,写出反应的离子方程式_______________。

(2)①写出CO2和Na2O2反应的化学方程式______________________。

②某学生判断SO2和Na2O2反应能生成硫酸钠,你认为他的判断是否合理_______,(填“是或否”)简要说明理由:______________________。

③该同学无法断定SO2和Na2O2反应中是否有氧气生成,拟使用下列装置进行实验。

  装置中B的作用是_______________,D的作用是_______________。

 ④为确认SO2和Na2O2反应产物,该同学设计了以下实验步骤,你认为应进行的操作按顺序排列是(填序号)________。

A.用带火星的细木条靠近干燥管口a,观察细木条是否着火燃烧.

B.将C装置中反应后的固体物质溶于适量水配成溶液.

C.在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸钡溶液,观察是否有沉淀生成.

D.在配成的溶液中先加入盐酸,再加入氯化钡溶液,观察是否有气泡或沉淀生成

 

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