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    针对日本右翼篡改历史.染指我国领土钓鱼岛和争夺东海油气试采权.干预我国海峡两岸事务等言行.中国人民掀起了声讨日本右翼势力的爱国浪潮.在此背景下.某班同学开展了一次有关中日关系的研究性学习活动.请根据提示.完成这次研究性学习活动. (1)收集材料.探究历史真相.下面是某同学收集的材料.根据所学知识回顾问题. “1937年7月7日夜.在北京郊外的卢沟桥.发生了有人向日本军队开枪的事件.第二天.中国方面继续开枪.进入了战斗状态. --某国送审中学教科书 请回答: ①这段材料是否符合历史事实?结合史实说明你的理由. ②作者这样编写教科书的目的是什么? ③由此可见.我们应该怎样处理使用收集到的历史材料? (2)经历变化.感受历史脉博.根据所学知识.完成下列调查报告. 调查任务 调查对象 调查方式或内容 调查结论 中日贸易状态 各级政府网站.经济部门等 2004年.中国向日本的出口总额达2000亿美元.在日本对外贸易总额中.中日贸易额已占20.3%.日美贸易额占18.4% 生活中的日本商品 周围亲友.师长.商场等 我们的生活用品有很多是日本商品 日本在华投资状况 查阅资料等.统计投资规模和投资项目 日本在华独资.合资项目很多 (3)面向未来.感悟历史真谛.前段时间.我国曾出现“一些人自发地游行声讨日本 “极个别人甚至逢`日’必骂 的现象.你认为出现这些现象的原因有哪些?现在.让你劝说“这些人 或“极个别人 要理智应对中日关系.你打算从哪些角度劝说他们?(注意:不必回答具体内容.但至少应写出2个角度.2分) 【查看更多】

     

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