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    历史学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识.再到理解历史的过程.根据要求.回答下列问题. (1)揭示历史事件之间的关系.是理解历史的重要步骤.根据示例和提示.把下列历史事件与方框中相应数字正确搭配.(注意:只填英文字母.4分) 历史事件: A工业革命 B英国资产阶级革命 C洋务运动 D明治维新 E戊戌变法 F甲午中日战争 提示示例:①-B,⑤-D. (2)收集和使用材料.是历史学习的核心方法.孙明同学收集到以下中的歌词片段.根据这段歌词.归纳在当时产生的主要影响.作为材料.这段歌词在我们今天学习历史过程中有何作用? 风在吼.马在叫.黄河在咆哮.黄河在咆哮.河西山冈万丈高.河东河北高粱熟了.万山丛中抗日英雄真不少!青纱帐里游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪.挥动着大刀长矛.保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国! (3)角色体验.是我们走进历史的重要途径.根据下表.帮助孙明同学完成“罗斯福新政 课本剧的①-③部分. 剧幕名称 主要内容 第一幕 ①▲ 纽约股票市场崩溃,企业破产.大批工人失业. 第二幕 竞选总统 竞选口号:幸福的日子又到来,就职演说等. 第三幕 ②▲ ③▲ 第四幕 度过危机 经济逐渐恢复.社会危机逐步解除. (4)提高生活能力和质量是历史学习的目的之一.上述历史学习内容的共同点告诉我们:面对危机或困难.应该持有怎样的生活态度? 座位号 【查看更多】

     

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