练习册

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    在学生自主完成表格并尝试分析问题时.教师可以引导学生开展讨论合作.使知识得以巩固并不断深化.为此.在这一环节中.我们应该要求学生在自主学习的基础上.找到尽可能多的“史实 .并能得出更准确的“结论 .最后请学生分组进行汇报.学生讨论和汇报的过程.其实就是知识系统内化的过程.同时又是问题解决的过程.在完成上表后.老师可以作进一步归纳: 鸦片战争前明清时期的中国和欧美国家政治经济等状况及分析 明清时期的中国 对比 同期的欧美 政治 中国专制皇权高度加强.政治腐败. 专制-民主 进行资产阶级革命.推翻封建专制制度.建立了资本主义民主制度 经济 男耕女织的自然经济占统治地位.生产力水平低. 农业--工业 工业革命后资本主义经济迅速发展 思想 文化 实行文化专制.愚昧落后 禁锢---自由 文化艺术思想繁荣活跃.科技世界领先 对外 政策 盲目自大.闭关锁国 封闭-开放 开放活跃.殖民扩张 发展势态 在农耕文明的传统轨道上继续滑行.日趋衰弱 衰弱-强大 在工业文明的近代化进程中快速发展.日益强大 【查看更多】

     

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