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    甲.乙.丙三位同学用下列试剂分别进行实验.均恰好反应完全.所用试剂与质量见下表. 固体反应物质量 盐酸质量 反应后所得溶液质量 甲 CaO a1克 10%盐酸b1克 c1克 乙 Ca(OH)2 a2克 10%盐酸b2克 C2克 丙 Ca CO3 a3克 10%盐酸b3克 C3克 若a1+ a2+ a3=23.04克, b1+ b2+ b3=189.8克, c1+ c2+ c3=206.24克. 求: ⑴b3的质量. ⑵c1.c2.c3倒在一个容器中后均匀混合.所得混合溶液溶质的质量分数. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    甲、乙、丙三位同学分别用如下甲、乙、丙三套实验装置及化学药品（其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物）制取氨气．请你参与探究，并回答下列问题：
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    （1）三位同学制取氨气的化学方程式为：
     
    ．
    （2）三位同学都用向下排空气法收集氨气，而不用排水法，其原因是
     

    A．氨气难溶于水　　　　B．氨气极易溶于水
    C．氨气密度比空气大  D．氨气密度比空气小
    E．氨气密度比水大  F．氨气密度比水小
    （3）三位同学用上述装置制取氨气时，其中乙同学没有收集到氨气，收集不到氨气的主要原因是
     
    （用化学方程式表示）．
    （4）检验氨气是否收集满的方法是
     
    ．
    A．闻到有氨气逸出
    B．棉花被气体冲出
    C．用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验，发现试纸变蓝
    D．用湿润的蓝色石蕊试纸在试管口检验，发现试纸变红
    （5）三位同学都认为他们的实验装置也可用于加热碳酸氢铵固体制取纯净的氨气，你判断能够达到实验目的是
     
    （填“甲”、“乙”或“丙”）．
    （6）要得到干燥的氨气可选用
     
    作干燥剂．
    A．碱石灰（CaO和NaOH的混合物）
    B．浓硫酸
    C．浓硝酸
    D．氢氧化钠溶液
    （7）用如图丁装置进行喷泉实验，烧瓶中已装满干燥氨气（标准状况），引发水向上喷的操作是
     
    ．

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    甲、乙、丙三位同学，分别在相同条件下用乙酸与乙醇反应来制取乙酸乙酯，但未用饱和Na2CO3溶液来吸收。
    （1）甲、乙、丙同学将得到的酯提纯，在未用指示剂的情况下，他们都先加NaOH中和
    过量的酸，然后用蒸馏法将酯分离出来。但得到的结果却不同：①甲得到了不溶于水
    的中性酯；②乙得到显酸性的酯；③丙得到大量水溶性物质。试分析产生上述各种现
    象的原因。
                                      
    （2）丁同学为了进一步找出原因，将所得产物进行了分离探究，他的实验操作步骤流程
    如下图。请你帮他完成该实验并填写下列空白。

    分离出的物质名称：A       ，B       ，
    C       ，D       ，E       ；
    选择的试剂：a       ，b       ；
    分离物质的方法：①       ，②       ，③       。

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    甲、乙、丙三位同学分别用如下甲、乙、丙三套实验装置及化学药品（其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物）制取氨气．请你参与探究，并回答下列问题：

    （1）三位同学制取氨气的化学方程式为：______．
    （2）三位同学都用向下排空气法收集氨气，而不用排水法，其原因是______
    A．氨气难溶于水　　　　B．氨气极易溶于水
    C．氨气密度比空气大D．氨气密度比空气小
    E．氨气密度比水大F．氨气密度比水小
    （3）三位同学用上述装置制取氨气时，其中乙同学没有收集到氨气，收集不到氨气的主要原因是______（用化学方程式表示）．
    （4）检验氨气是否收集满的方法是______．
    A．闻到有氨气逸出
    B．棉花被气体冲出
    C．用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验，发现试纸变蓝
    D．用湿润的蓝色石蕊试纸在试管口检验，发现试纸变红
    （5）三位同学都认为他们的实验装置也可用于加热碳酸氢铵固体制取纯净的氨气，你判断能够达到实验目的是______（填“甲”、“乙”或“丙”）．
    （6）要得到干燥的氨气可选用______作干燥剂．
    A．碱石灰（CaO和NaOH的混合物）
    B．浓硫酸
    C．浓硝酸
    D．氢氧化钠溶液
    （7）用如图丁装置进行喷泉实验，烧瓶中已装满干燥氨气（标准状况），引发水向上喷的操作是______．

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    甲、乙、丙三位同学分别进行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3质量分数测定”的实验：

    (1)甲同学实验的主要步骤有：①过滤　②加入足量的CaCl2溶液　③将沉淀小心烘干、称量，测得固体质量为ng　④称取mg样品溶于适量蒸馏水　⑤洗涤沉淀2－3次．该同学正确的操作步骤为________(填序号)；混合物中碳酸钠的质量分数为________(只需列出计算式)．

    (2)乙同学把一定量的混合物与足量盐酸反应，然后用如图装置测定产生的CO2气体的体积，实验室中只有如下试剂：样品、6 mol/L盐酸、Na2CO3溶液、CaCl2溶液、饱和NaHCO3溶液．回答下列问题：

    ①广口瓶中盛放的溶液是________．

    ②该装置测定的气体体积往往不准确(不考虑导管中水的体积)，理由是________________________

    (3)丙同学准确称取w g固体混合物放入锥形瓶中，加入V1 mL　0.1000 mol/L盐酸，充分反应，用0.1000 mol/L的氢氧化钠溶液滴定过量盐酸，消耗氢氧化钠溶液V2 mL．请回答下列问题：

    ①实验室现有1.000 mol/L盐酸溶液．为了精确配制10 mL　0.1000 mol/L的盐酸溶液，需要的仪器有：烧杯、100 mL容量瓶、玻璃棒、________．

    ②滴定时选择________作指示剂，滴定终点溶液的颜色变化为________．

    ③混合物中碳酸钠的质量分数为________(只需列出计算式)．

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    I甲、乙、丙三位同学分别用如下三套实验装置及化学药品（其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物）制取氨气。请你参与探究，并回答下列问题：

    （1）三位同学制取氨气的化学方程式为：_____________________________________________。
    （2）三位同学用上述装置制取氨气时,其中乙同学没有收集到氨（如果他们的实验操作都正确），你认为收集不到氨气的主要原因是_____________________________________(用化学方程式表示)。
    （3）检验氨气是否收集满的方法是（简述操作方法、现象和结论）_______________________
    II某校化学小组学生设计如图装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气催化氧化的实验。

    （4）用装置A制取纯净、干燥的氨气，大试管内是碳酸盐；碱石灰的作用是__________________________________。
    （5）将产生的氨气与过量的氧气通到装置B(催化剂为铂石棉)中，用酒精喷灯加热：氨催化氧化的化学方程式是_______________；试管内气体变为红棕色，该反应的化学方程式是_________________。

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