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    (五)第五节:春秋战国纷争和民族融合 1．(山西省大同一中2009届高三上期期中)“朝秦暮楚 是战国时期人才频繁流动的真实写照.这一时期各国招募人才的主要目的是 D A．促进社会转型 B．发展封建经济 C．打击贵族特权 D．增强本国实力 2．(浙江省舟山中学2009届高三上期期中)在2008年1月8日刊登了一篇文章.说的是中央电视台“中国京剧研究生班十年汇报演出 的节目中的布景道具问题.请你判断符合史实的是 C A．蔺相如府中厅堂上悬挂着一幅山水画 B．厅堂楹联上有草书写的古诗 C．淹池会上秦王和赵王用青铜器皿喝酒 D．书写的古诗是杜牧的 3．(山西省太原五中2009届高三10月月考)春秋战国时期是我国历史大变革时期.“变 体现在 C ①由封邦建国向大一统转变 ②由分封世袭向中央集权转变 ③由土地国有向土地私有转变 ④由百家争鸣向独尊儒术转变 A． ①④ B．②③ C．①②③ D．①②③④ 4．(江苏省苏州中学2009届高三上期期中)西周用鼎陪葬的制度规定.天子九鼎诸侯七鼎.据最新考古发掘表明.春秋时期诸侯墓葬中也有用九鼎的现象.这种情况体现的本质特点是 D A．春秋时冶铸业有了进一步发展 B．奴隶主的生活日益奢侈 C．春秋时期社会制度发生了根本变化 D．天子与诸侯地位发生了重大变化 5．(湖北省部分重点中学2009届高三上期期中联考)下列成语或典故发生在战国时期的有 C ①围魏救赵 ②退避三舍 ③田氏代齐 ④卧薪尝胆 ⑤纸上谈兵 ⑥楚王问鼎 A．②③④⑤ B．①③④⑤⑥ C．①③⑤ D．①③⑤⑥ 6．(江西省白鹭洲中学2009届高三下期一模)中国古代有很多纪年方法.如:“三十三年春.秦师过周北门. :“赵惠文王十六年.廉颇为赵将. 其中“三十三年春 和“赵惠文王十六年 都采用了中国古代哪一种纪年法 A A．帝王年次纪年法 B．年号纪年法 C．干支纪年法 D．公元纪年法 7．(吉林省东北师大附中2009届高三四次摸底)成语“是可忍.孰不可忍 出自.当时宫廷的舞乐队.按制度是天子八佾(八人为一行.叫一佾,八佾是八八六十四人).诸侯六佾.卿.大夫四佾.季氏只能用四佾.却用了八佾.孔子谓季氏:“八佾舞于庭.是可忍.孰不可忍也! 材料反映的本质问题是 C A．诸侯势力强大 B．周王室势力衰微 C．分封制趋于崩溃 D．诸侯与周天子具有同等的政治地位 【查看更多】

     

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