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    问答题 你的历史老师要上“丝绸之路 课.请你为他布置教室浓厚的西域历史背景.你会怎么做呢? 三 课堂延伸 “领略迷人的西域风情.聆听沙的呼吸.触摸历史的脉搏--追寻丝路 这是某旅行社刊登的广告.现有顾客上门咨询.请你当一名导游.依据上图简单介绍旅游路线情况. 第19课 寻访“丝绸之路 --学习与探究之三 [课堂同步练习(A)] 【查看更多】

     

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