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    *1 .材料分析题 “东汉末年.政局混乱.一些地方官吏和豪强势力趁机扩充实力.形成了许多割据一方的军阀集团.他们互相攻战.使社会生产遭到严重破坏.百姓流离失所. 请回答: ①如果你生活在东汉末年.你将采取哪些行动减少战争对你的伤害?这些行动各有什么利弊? ②“百姓流离失所 .他们迁移到社会生产力落后的地区.会给迁入地带来那些影响? ③如今大量外来人员迁进江苏.如何减少迁移的负面影响? *2 问答题 讨论话题:⑴“人口南迁 “淝水之战 “江南经济的发展 有什么内在的联系? (提示:北方战乱→大量人口南迁→南方经济发展) 讨论话题:⑵以上推测南方经济发展会对秦汉时期以北方为经济重心的格局产生什么影响? *三 课堂延伸 “传承文明.开拓创新 人口流动情况调查表 调查人: 时间: 姓名 职业 文化程度 是否 本地人 来本地原因 流动情况 是否想到 外地发展 想去哪里. 为什么? 人口迁移自古就有.到现代仍然屡见不鲜.有史学家说.历史是昨天的今天.今天是明天的历史.历史与现实总是惊人的相似.依据你的调查探讨下面问题:在和平时期.在当代.我国人口流动的原因以及流动趋势是什么?人口迁移对社会是有利还是有弊? 第22课 北方的民族汇聚 [通过这次练习.意味着你]1． 能看图说出“五胡 的名称及分布地区. 【查看更多】

     

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