将下列物质分别滴入新制的氯水中.有何现象发生?用简要的文字和化学反应方程式式说明. (1)紫色石蕊试液 . (2)AgNO3溶液 . (3)Na2CO3溶液 . (4)FeCl2溶液 . (5)润湿的有色布条 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(一)某同学应用如下所示装置研究物质的性质.其中气体A的主要成分是氯气,还含有少量空气和水蒸气.请回答下列问题:

(1)浓硫酸的作用是______.
(2)B中观察到的实验现象是______.
(3)从物质性质方面来看,这样的实验设计还存在事故隐患,应如何处理,请画出装置图(填在上图内),用化学方程式表达原理______
(二)新制的氯水含有的分子和离子,现分别做如下实验:
将紫色石蕊试液滴入,溶液显红色,起作用的微粒是______.上述溶液逐渐褪去,起作用的微粒是______.
加入AgNO3溶液,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,起作用的微粒是______.
(三)在标准状况下,35.5g氯气的体积是______L,将其与氢气完全化合,需氢气的物质的量是______mol,将生成的气体制成1L溶液,溶质的物质的量浓度是______mol?L-1,将此溶液取出20mL加蒸馏水稀释成200mL溶液,此稀稀后的溶液中溶质的物质的量浓度是______mol?L-1.

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(一)某同学应用如下所示装置研究物质的性质.其中气体A的主要成分是氯气,还含有少量空气和水蒸气.请回答下列问题:

(1)浓硫酸的作用是
除去氯气中的水蒸气
除去氯气中的水蒸气

(2)B中观察到的实验现象是
不褪色
不褪色

(3)从物质性质方面来看,这样的实验设计还存在事故隐患,应如何处理,请画出装置图(填在上图内),用化学方程式表达原理
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

(二)新制的氯水含有的分子和离子,现分别做如下实验:
将紫色石蕊试液滴入,溶液显红色,起作用的微粒是
H+
H+
.上述溶液逐渐褪去,起作用的微粒是
HClO
HClO

加入AgNO3溶液,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,起作用的微粒是
Cl-
Cl-

(三)在标准状况下,35.5g氯气的体积是
11.2
11.2
L,将其与氢气完全化合,需氢气的物质的量是
0.5
0.5
mol,将生成的气体制成1L溶液,溶质的物质的量浓度是
1
1
mol?L-1,将此溶液取出20mL加蒸馏水稀释成200mL溶液,此稀稀后的溶液中溶质的物质的量浓度是
0.1
0.1
mol?L-1.

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  胶体在自然界尤其是生物界普遍存在,它与人类的生活及环境有着密切的联系.胶体的应用很广,并且随着技术的进步,其应用领域还在不断扩大.工农业生产和日常生活中的许多重要材料和现象,都在某种程度上与胶体有着千丝万缕的联系.例如,许多胶体粒子带有电荷,在电场作用下可以定向移动,利用此性质可以进行静电除尘.胶体不能透过半透膜,医学上利用此性质可以进行血液透析.特制的胶体只需涂在伤口表面,一秒钟内即可形成一层薄膜,有效止血,使伤口愈合,防菌抗感染且不会产生疤痕.胶体化学在尖端科技中也有很重要的应用.例如航天飞机的各个部件就是用胶体固定的,比起铆钉、螺钉来不知轻多少,而且每克就可省去3万多美元的开销.胶体化学与高分子化学、生物学互相渗透,揭开了胶体化学发展的新篇章.

  既然胶体有着如此重要的应用,你知道如何制备常见的胶体吗?别急,跟着我的提示,完成氢氧化铁胶体的制备.在试管中加入2~3 mL蒸馏水,用试管夹夹持试管在酒精灯的火焰上小心加热.待试管中的蒸馏水沸腾后,把________逐滴加在________中,继续煮沸(滴加过程试管不能离开酒精灯的火焰,且要稍加振荡),待溶液呈________色时停止加热,Fe(OH)3胶体就制成了.让一束红光(光束很细,聚光性很强)照射试管中的Fe(OH)3胶体,你会观察到一条亮红色的“通路”.相信你一定知道其中的奥妙!

下面请你用胶体知识,解释一些生活中的问题.

(1)现实生活中,一些自然景观会给人们留下美好的印象.下列事实与胶体性质无关的是________.

A.清晨的阳光穿过茂密的林木枝叶产生的美丽景象(美丽的光线)

B.江河入海口形成三角洲

C.盐碱地土壤的保肥能力差

D.向三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液,会出现红褐色沉淀

(2)下列用途与胶体知识有关的是________

①用盐卤点豆腐

②用明矾净水

③同时使用不同牌号的墨水易发生堵塞

④水泥厂、冶金厂常用高压电除去烟尘

A.只有①②

B.只有①②④

C.只有①②③

D.全部

(3)李兴在实验操作中,不慎将手指划破,这时他取用FeCl3溶液止血,其原理是________.

(4)现有两瓶标签模糊的液体,只知道分别盛有淀粉溶液和氯化钠溶液,试用多种方法对其鉴别.

①_______________________;

②_______________________;

③_______________________.

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