题目列表(包括答案和解析)
某实验小组的同学探究氢氧化铜的制法.实验记录为:
Ⅰ.猜想:同学们猜想3、4号试管中沉淀为Cu(OH)2,1、2号试管中沉淀有Cu2(OH)2SO4.
试写出生成Cu2(OH)2SO4的离子方程式________.
Ⅱ.探究:为验证1、2号试管中沉淀有SO42-,它们做了如下实验:
①操作1名称________,需要的玻璃仪器有________,
②在加稀盐酸之前应如何操作才能保证最后白色沉淀中的SO42-全部来自绿色固体________.
Ⅲ.结论:为了更好的制得氢氧化铜,下列说法合理的是________(填序号,多项选择)
A、反应应控制在常温下进行
B、反应物中氢氧化钠与硫酸铜的量应相等
C、反应物中n(NaOH)/n(CuSO4)应大于2/1
物质 | 颜色、性质 | 物质 | 颜色、性质 |
氢氧化铜Cu(OH)2 | 蓝色固体不溶于水 | 硫酸铜(CuSO4) | 溶液呈蓝色 |
氧化亚铜(CuO) | 红色固体不溶于水 | 氯化铜(CuCl2) | 溶液呈绿色,稀溶液呈蓝色 |
氯化亚铜(CuCl) | 白色固体不溶于水 | 碱式氯化铜 | 绿色固体不溶于水 |
(16分)
为探究如何尽可能多的使NO2被水吸收,某活动小组设计并完成了以下实验。
(1)活动小组同学利用铜与浓硝酸反应制取NO2、过氧化氢溶液与MnO2制取O2。
①根据反应原理他们选用了相同的装置 (填“图l”或“图2”)分别制取N22和O2。
②写出铜与浓硝酸反应的离子方程式 。
③过氧化氢溶液与MnO2制取O2时MnO2的作用是 。
④收集NO2的方法是 。
(2)活动小组的同学做了如下准备工作:用气囊收集好纯净的O2,收集了一试管NO2,
用干燥的烧瓶收集了一定比例的NO2和O2的混合气体。
①为了尽可能多的使NO2被水吸收,并达到较好的实验效果,利用图3吸收气体时,用气囊通入O2与直接利用制气装置制取并通人O2相比,其优点是 。
②利用图4吸收气体时,其操作和现象为 。
③NO2、H2O反应的产物为硝酸,反应中NO2和O2物质的量之比a:b= ;若图4中混合气体NO2和O2比例为a:b,当混合气体全部被吸收时所得溶液物质的量浓度为 mol/L(保留两位有效数字)。
(16分)
为探究如何尽可能多的使NO2被水吸收,某活动小组设计并完成了以下实验。
(1)活动小组同学利用铜与浓硝酸反应制取NO2、过氧化氢溶液与MnO2制取O2。
①根据反应原理他们选用了相同的装置 (填“图l”或“图2”)分别制取N22和O2。
②写出铜与浓硝酸反应的离子方程式 。
③过氧化氢溶液与MnO2制取O2时MnO2的作用是 。
④收集NO2的方法是 。
(2)活动小组的同学做了如下准备工作:用气囊收集好纯净的O2,收集了一试管NO2,
用干燥的烧瓶收集了一定比例的NO2和O2的混合气体。
①为了尽可能多的使NO2被水吸收,并达到较好的实验效果,利用图3吸收气体时,用气囊通入O2与直接利用制气装置制取并通人O2相比,其优点是 。
②利用图4吸收气体时,其操作和现象为 。
③NO2、H2O反应的产物为硝酸,反应中NO2和O2物质的量之比a:b= ;若图4中混合气体NO2和O2比例为a:b,当混合气体全部被吸收时所得溶液物质的量浓度为 mol/L(保留两位有效数字)。
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