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    教师板书:我国的自然资源--地大物薄.当学生提出疑问时.教师可让学生讨论“博 与“薄 之不同.并请学生列举“博 与“薄 的例子.从而揭示我国资源的特点:总量丰富人均少. 【查看更多】

     

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