12．简要说明民主革命时期魏源.洪秀全.康有为.孙中山.毛泽东的基本思想及其实践效果. [答案]以魏源为代表的地主阶级知识分子.主张“师夷长技以制夷 .这种思想在当时影响有限.没有产生明显的实际效果. 以洪秀全为代表的农民阶级.企图用拜上帝教和绝对平均主义来改造中国.他领导的太平天国运动沉重打击了中外反动势力.但最后失败了. 以康有为为代表的资产阶级维新派.主张学西方.兴民权.实行君主立宪.他们发动变法运动.起了思想启蒙作用.但是百日维新也以失败而告终. 以孙中山为首的资产阶级革命派.提出以建立资产阶级共和国为目标的“三民主义 纲领.他领导的辛亥革命取得了一些成果.而在总体上未获得成功.后来.孙中山把旧三民主义发展为新三民主义.它成为国共两党合作的政治基础. 以毛泽东为代表的革命知识分子.接受了马列主义和共产主义思想.创建了中国共产党.毛泽东把马列主义和中国革命实践相结合.提出建立农村革命根据地.武装夺取政权和建立最广泛的革命统一战线等主张.毛泽东思想是中国共产党的指导思想.运用这一思想武器.终于建立了新中国.并指明了向社会主义发展的方向. [解析]本题是1993年全国高考试题.旨在考查考生对整个资产阶级民主革命时期.魏源.洪秀全.康有为.孙中山和毛泽东五个代表人物的基本思想实践活动的了解.这是一个“大跨度.高概括 类型的问答题.解题的关键是审清题意.时间跨度要准确.民主革命时期近110年.无需延伸到社会主义革命时期.概括五位人物的基本思想.无需详述每人的具体主张.民主革命的任务是反帝反封建.因此基本思想的内容应抓住这个中心.主要围绕对待外国资本主义和国内反动势力的态度而展开.概括实践效果而不是具体的实践过程.只要点明其思想影响及成败即可.无需详尽罗列史实.但考生往往抓不住要点.致使费时不少.得分不多.因此.考生在备考的学习过程中一定要加强对历史基本问题的理解.一定要训练对历史事件.人物的概括方法.要强化思维训练的力度.要真正提高这种能力.才能以不变应万变.在各种复杂的题型面前.迅速构思.有效组合.提纲携领.事半功倍. [能力训练与测试] * 第一节 资产阶级民主革命的兴起 【
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