(二)巧妙听讲,主动思考. 课堂上以听老师讲授为主,基本循着老师的思路去听,同时要动脑子主动思考,力争得到接受 --思考--理解的最佳综合效益.抓住基本概念,领会主要精神.老师讲课有不同的“松 紧度 ,学生听讲也应有不同的“响应度 .在预习中已懂的东西就不必多花力气,而对疑难 点则要仔细听,听课中可进行合理的“联想 和适度的“停留 .“联想 主要是课堂内容的相关知识.可以由“树木 联想到“森林 .譬如,在听到AgI可用于人工降雨时,自然可以想到干冰也可用于人工降雨.这虽然举的是一个简单例子,但只要广泛联想,对于知识的掌握是大有裨益的.但却不能脱离课堂而无目的地想入非非.所谓“停留 ,是指听到重要之处可以稍停下来思考一下,细味这个问题,这可以为听课带来一定兴趣.还要注意留一点精神听老师后面的课,争取把课听活. 课堂笔记也很重要.有人说过“不动笔墨不看书 ,我们也应做到“不动笔墨不听课 .记 笔记,就是在理解的基础上,用自己的语言,记下一些概念.思路.疑难点等.那种课上抄笔 记,课下读笔记,考前背笔记的做法是不可取的. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

绿色化学是当今社会人们提出的新概念,它可以公开为环境友好化学。安的着眼点是使污染消灭在生产的源头,从根本上消除污染。请回答下列问题:

(1)、下列叙述错误的是:                      

A、绿色化学和环境化学都是研究保护环境的;

B、绿色化学不是被动的治理环境,而是主动地防治环境污染;

C、绿色化学保护了环境,而且也能给企业带来经济利益。

(2)、硝酸工业的尾气中主要含有NO、NO2气体。下列关于它的危害的叙述中,正确的是:                  

A、形成酸雨;

B、破坏臭氧层;

C、NO能刺激呼吸道;

D、NO2能跟血红蛋白作用生成二氧化氮血红蛋白而引起中毒;

E、NO、NO2在空气中能形成褐色或红色的毒性好大的烟雾。

(3) 工厂里常采用NaOH溶液吸收NO、NO2,使其转化为化工产品NaNO3。请写出有关的化学方程式:                             ,这一处理方法是否符合绿色化学概念:        (填“是”或“不是”);其原子利用率为:               

 

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绿色化学是当今社会人们提出的新概念,它可以公开为环境友好化学。安的着眼点是使污染消灭在生产的源头,从根本上消除污染。请回答下列问题:

(1)、下列叙述错误的是:                      

A、绿色化学和环境化学都是研究保护环境的;

B、绿色化学不是被动的治理环境,而是主动地防治环境污染;

C、绿色化学保护了环境,而且也能给企业带来经济利益。

(2)、硝酸工业的尾气中主要含有NO、NO2气体。下列关于它的危害的叙述中,正确的是:                  

A、形成酸雨;

B、破坏臭氧层;

C、NO能刺激呼吸道;

D、NO2能跟血红蛋白作用生成二氧化氮血红蛋白而引起中毒;

E、NO、NO2在空气中能形成褐色或红色的毒性好大的烟雾。

(3) 工厂里常采用NaOH溶液吸收NO、NO2,使其转化为化工产品NaNO3。请写出有关的化学方程式:                              ,这一处理方法是否符合绿色化学概念:         (填“是”或“不是”);其原子利用率为:               

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绿色化学是当今社会人们提出的新概念,它可以公开为环境友好化学。安的着眼点是使污染消灭在生产的源头,从根本上消除污染。请回答下列问题:

(1)、下列叙述错误的是:                      

A、绿色化学和环境化学都是研究保护环境的;

B、绿色化学不是被动的治理环境,而是主动地防治环境污染;

C、绿色化学保护了环境,而且也能给企业带来经济利益。

(2)、硝酸工业的尾气中主要含有NO、NO2气体。下列关于它的危害的叙述中,正确的是:                  

A、形成酸雨;

B、破坏臭氧层;

C、NO能刺激呼吸道;

D、NO2能跟血红蛋白作用生成二氧化氮血红蛋白而引起中毒;

E、NO、NO2在空气中能形成褐色或红色的毒性好大的烟雾。

(3) 工厂里常采用NaOH溶液吸收NO、NO2,使其转化为化工产品NaNO3。请写出有关的化学方程式:                              ,这一处理方法是否符合绿色化学概念:         (填“是”或“不是”);其原子利用率为:               

 

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绿色化学是当今社会人们提出的新概念,它可以公开为环境友好化学。安的着眼点是使污染消灭在生产的源头,从根本上消除污染。请回答下列问题:
(1)、下列叙述错误的是:                      
A、绿色化学和环境化学都是研究保护环境的;
B、绿色化学不是被动的治理环境,而是主动地防治环境污染;
C、绿色化学保护了环境,而且也能给企业带来经济利益。
(2)、硝酸工业的尾气中主要含有NO、NO2气体。下列关于它的危害的叙述中,正确的是:                  
A、形成酸雨;
B、破坏臭氧层;
C、NO能刺激呼吸道;
D、NO2能跟血红蛋白作用生成二氧化氮血红蛋白而引起中毒;
E、NO、NO2在空气中能形成褐色或红色的毒性好大的烟雾。
(3) 工厂里常采用NaOH溶液吸收NO、NO2,使其转化为化工产品NaNO3。请写出有关的化学方程式:                             ,这一处理方法是否符合绿色化学概念:        (填“是”或“不是”);其原子利用率为:               

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(12分)绿色化学是当今社会人们提出的一个新概念,它可以公开为环境友好化学。它的核心内涵是在反应过程中和化工生产中,尽量减少或彻底消除使用和产生有害物质。这就是说,绿色化学的着眼点是使污染消灭在生产的源头,从根本上消除污染。1995年,美用总统克林顿首次设立“总统绿色化学挑战奖”,目的是鼓励、促进化学家们设计、改进化学产品和化工生产过程,使其对环境更加友好,企业经济效益得到更大的提高。为此,美国斯坦福大学Barry Trost教授提出了绿色化学下的原子经济的概念。最理想的原子经济是全部反应物的原子嵌入期望的最终产物中,不产生任何废弃物,这时的原子经济百分数便是100%。原子经济百分数的计算公式为:

例如:Claisen分子重排反应:

反应过程中只是改变了分子内部部分原子的连接方式,所有的反应物的原子全部并入最终产物中,所以这是一个100%的原子经济反应。

根据上述材料回答下列有关问题。

1.下面叙述错误的是_________(填编号,下同)。

①绿色化学和环境化学都是研究环境保护和治理的

②绿色化学不是被动的治理环境,而是主动地防止环境污染

③绿色化学保护了环境,而且也能给有关企业带来巨大的经济利益

2.硝酸工业的尾气中主要含NO、NO2气体。下列关于它们的危害的叙述中,正确的是_______________。①形成酸雨    ②破坏臭氧层    ③NO能刺激呼吸道    ④NO2能跟血红蛋白作用生成二氧化氮血红蛋白而引起中毒    ⑤NO、NO2在空气中形成褐色或黄色的毒性很大的烟雾。

工厂里常采用NaOH溶液吸收NO、NO2,使其转化为化工产品NaNO2,请写出其化学反应方程式             

这一处理方法是否符合绿色化学概念__________(填“是”或“不是”)。其原子经济百分数为         

3.有人采用下面两种方法制取Cu (NO3)2

①方法一:2Cu+O22CuO    CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O

②方法二;3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

其中符合绿色化学概念的方法是________________。

4.有人将3中反应②产生的NO收集到一个固定容积的密闭容器中,并在常温下将其压缩到1.01×107 Pa,然后加热至50℃时,发现气体的压力迅速下降。当温度恢复到常温,压强降至略小于1.01×107 Pa的2/3时,就不再改变。已知此过程中有一种产物是N2O。请写出生成N2O的反应方程式:                                          

解释最后的气体压强略小于1.01×107 Pa的2/3原因:                             

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