某学生在做元素性质与原子结构的关系的实验时，设计了一套实验方案，并记录了有关的实验现象。请帮助该学生整理并完成实验报告。
（1）实验目的。
探究同一主族元素性质的递变规律。
（2）实验用品。
仪器：试管、胶头滴管。
药品：新制氯水、新制溴水、溴化钠溶液、碘化钠溶液、四氯化碳。
（3）实验内容（在下表横线中填写相关内容）。

某学生在做元素性质与原子结构关系的实验时，设计了一套实验方案，并记录了有关的实验现象。请帮助该学生整理并完成实验报告。
(1)实验目的
探究同一主族元素性质的递变规律。
(2)实验用品
仪器：试管、胶头滴管
药品：新制氯水、新制溴水、溴化钠溶液、碘化钠溶液、四氯化碳
(3)实验内容(在下表横线中填写相关内容)

（15分）(1)．某同学在实验报告中写有以下操作和实验数据，其中合理的是 (填编号)_______________。

　　①  用托盘天平称取11.7g食盐

　　②用量筒量取5.62mL某浓度的盐酸

　　③用pH试纸测得某溶液的pH值为3.5

　　④滴定某未知浓度的盐酸用去23.15mLNaOH标准溶液

　　⑤用500mL容量瓶配制250mL0.1mol/LNa₂SO₄溶液

　　⑥用酸式滴定管量取25.00mL已知浓度的KMnO₄溶液

(2) 用右图所示装置进行实验，将A逐滴加入B中：

①若A为浓硫酸，B为第三周期金属元素的片状单质，其在常温下难与水反应；C为品红溶液，实验中观察到溶液褪色，则B是______________（写化学式），B与浓H₂SO₄反应的化学方程式为____________________；反应后往烧杯中加入沸水，又可观察到试管C中的现象___________。

②  若B是生石灰、实验中观察到C溶液先形成沉淀，然后沉淀溶解，当溶液恰好澄清时，关闭E，然后往烧杯中加入热水，静置片刻，观察到试管壁出现光亮的银镜，则A是_______（写名称），C是               ___________（写化学式）与葡萄糖的混合液。仪器D在此实验中的作用是___________。?

（15分）(1)．某同学在实验报告中写有以下操作和实验数据，其中合理的是 (填编号)_______________。
　　① 用托盘天平称取11.7g食盐
　　②用量筒量取5.62mL某浓度的盐酸
　　③用pH试纸测得某溶液的pH值为3.5
　　④滴定某未知浓度的盐酸用去23.15mLNaOH标准溶液
　　⑤用500mL容量瓶配制250mL0.1mol/LNa₂SO₄溶液
　　⑥用酸式滴定管量取25.00mL已知浓度的KMnO₄溶液
(2)用右图所示装置进行实验，将A逐滴加入B中：

①若A为浓硫酸，B为第三周期金属元素的片状单质，其在常温下难与水反应；C为品红溶液，实验中观察到溶液褪色，则B是______________（写化学式），B与浓H₂SO₄反应的化学方程式为____________________；反应后往烧杯中加入沸水，又可观察到试管C中的现象___________。
② 若B是生石灰、实验中观察到C溶液先形成沉淀，然后沉淀溶解，当溶液恰好澄清时，关闭E，然后往烧杯中加入热水，静置片刻，观察到试管壁出现光亮的银镜，则A是_______（写名称），C是              ___________（写化学式）与葡萄糖的混合液。仪器D在此实验中的作用是___________。?