24.在氯酸钾的分解反应里.二氧化锰的催化问题到目前还没有肯定的解释.鉴于制得的氧气中有氯气的气味.生成的氯化钾又略显紫红色.认为反应过程如下: Ⅰ:2KClO3+2MnO22A+B↑+C↑ Ⅱ.2AD+MnO2+C↑ (1)反应Ⅰ中氧化产物是 . (2)反应Ⅲ的化学方程式为 . (3)按上述反应过程.若制取1.5mol氧气.总共有 mol电子发生转移. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

【10分】某学生用胆矾制取氧化铜固体,并研究氧化铜能否在氯酸钾受热分解实验中起催化作用。实验步骤如下:

①称量a g胆矾固体放入烧杯中,加水制成溶液,向其中滴加氢氧化钠溶液至沉淀完全;

②把步骤①中的溶液和沉淀转移至蒸发皿中,加热至溶液中的沉淀全部变成黑色氧化铜为止;

③过滤、洗涤、干燥,称量所得固体质量为b g;

④取一定质量的上述氧化铜固体和一定质量的氯酸钾固体,混合均匀后加热,收集反应生成的氧气,如下图所示。

                      

请回答下列问题。

(1)上述各步操作中,需要用到玻璃棒的是_________ (填写前面所述实验步骤的序号)。

(2)由胆矾制备氧化铜的产率(实际产量与理论产量的百分比)为_________×100%。

(3)为保证Cu2+沉淀完全,步骤①中溶液的pH应大于10。简述用pH试纸测定溶液pH的操作:____________________________________________________________________。

(4)为证明氧化铜在氯酸钾的分解反应中起催化作用,在上述实验①—④后还应该进行的实验操作是(按实验先后顺序填写字母序号) _________。

a.过滤  b.烘干  c.溶解  d.洗涤  e.称量

(5)但有的同学认为,还必须另外再设计一个实验才能证明氧化铜在氯酸钾受热分解的实验中起催化作用。你认为还应该进行的另一个实验是_________________________________。

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(14分)实验题:某班级的探究小组研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解中起到催化剂的作用,设计了如下实验:

(一)   制备氧化铜

(1)称取5.0g CuSO4·5H2O晶体,研细后溶解:此步骤需要的仪器有________________________。

(2)向盛有硫酸铜溶液的烧杯中滴加NaOH溶液,直到不再产生沉淀为止。此步实验现象:____________;离子方程式为:_________________。

(3)A.把步骤(2)中的溶液和沉淀转移到蒸发皿内,稍微加热至沸腾,搅拌,直到沉淀全部变为黑色固体,停止加热,再过滤、洗涤、干燥、再转移到研钵中研细备用。

B.把步骤(2)中的溶液和沉淀转移到过滤器中过滤,洗涤,将上述沉淀在蒸发皿中进行蒸发,至全部变为黑色固体为止。再转移到研钵中研细备用。

你认为那一个步骤更好,说明理由:______________________。

(二)   证明氧化铜起催化剂作用

设计对比实验①任取两份氯酸钾,分别放入两支试管,在其中一份中加入经精确称量的ng氧化铜粉末;②将两份氯酸钾同时在相同条件下正确加热,将放出的气体通入水中;③停止加热,冷却,将原先混有氧化铜的反应后混合物加水溶解,小心过滤,得到滤出物,洗涤并干燥;④观察滤出物的颜色和状态;⑤将滤出物和炭粉混和,在密闭容器中高温加热,将反应产生的气体通入澄清的石灰水中,并观察试验现象。

       请回答下列问题:

(1)氧化铜作催化剂的理论依据是:_____________________。

(2)以上实验步骤,有一步不够严密,请指出是那一步:______(填步骤序号);该步骤应该做何改进?__________________。

(3)要达到实验目的,还应该再增加一个实验步骤,这个实验步骤是______。

(4)若用另一套实验装置和操作替换第⑤步实验,也可以达到这一步的实验目的,请从图中所给的仪器作出合理选择,将它们连接成一个符合设计者要求的试验装置。

这个实验装置按照气流从左到右的连接顺序是__接__接__接__接__接__。

 

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(14分)实验题:某班级的探究小组研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解中起到催化剂的作用,设计了如下实验:

(一)   制备氧化铜

(1)称取5.0gCuSO4·5H2O晶体,研细后溶解:此步骤需要的仪器有________________________。

(2)向盛有硫酸铜溶液的烧杯中滴加NaOH溶液,直到不再产生沉淀为止。此步实验现象:____________;离子方程式为:_________________。

(3)A.把步骤(2)中的溶液和沉淀转移到蒸发皿内,稍微加热至沸腾,搅拌,直到沉淀全部变为黑色固体,停止加热,再过滤、洗涤、干燥、再转移到研钵中研细备用。

B.把步骤(2)中的溶液和沉淀转移到过滤器中过滤,洗涤,将上述沉淀在蒸发皿中进行蒸发,至全部变为黑色固体为止。再转移到研钵中研细备用。

你认为那一个步骤更好,说明理由:______________________。

(二)   证明氧化铜起催化剂作用

设计对比实验①任取两份氯酸钾,分别放入两支试管,在其中一份中加入经精确称量的ng氧化铜粉末;②将两份氯酸钾同时在相同条件下正确加热,将放出的气体通入水中;③停止加热,冷却,将原先混有氧化铜的反应后混合物加水溶解,小心过滤,得到滤出物,洗涤并干燥;④观察滤出物的颜色和状态;⑤将滤出物和炭粉混和,在密闭容器中高温加热,将反应产生的气体通入澄清的石灰水中,并观察试验现象。

       请回答下列问题:

(1)氧化铜作催化剂的理论依据是:_____________________。

(2)以上实验步骤,有一步不够严密,请指出是那一步:______(填步骤序号);该步骤应该做何改进?__________________。

(3)要达到实验目的,还应该再增加一个实验步骤,这个实验步骤是______。

(4)若用另一套实验装置和操作替换第⑤步实验,也可以达到这一步的实验目的,请从图中所给的仪器作出合理选择,将它们连接成一个符合设计者要求的试验装置。

这个实验装置按照气流从左到右的连接顺序是__接__接__接__接__接__。

 

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(14分)实验题:某班级的探究小组研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解中起到催化剂的作用,设计了如下实验:
(一)  制备氧化铜
(1)称取5.0g CuSO4·5H2O晶体,研细后溶解:此步骤需要的仪器有________________________。
(2)向盛有硫酸铜溶液的烧杯中滴加NaOH溶液,直到不再产生沉淀为止。此步实验现象:____________;离子方程式为:_________________。
(3)A.把步骤(2)中的溶液和沉淀转移到蒸发皿内,稍微加热至沸腾,搅拌,直到沉淀全部变为黑色固体,停止加热,再过滤、洗涤、干燥、再转移到研钵中研细备用。
B.把步骤(2)中的溶液和沉淀转移到过滤器中过滤,洗涤,将上述沉淀在蒸发皿中进行蒸发,至全部变为黑色固体为止。再转移到研钵中研细备用。
你认为那一个步骤更好,说明理由:______________________。
(二)  证明氧化铜起催化剂作用
设计对比实验①任取两份氯酸钾,分别放入两支试管,在其中一份中加入经精确称量的ng氧化铜粉末;②将两份氯酸钾同时在相同条件下正确加热,将放出的气体通入水中;③停止加热,冷却,将原先混有氧化铜的反应后混合物加水溶解,小心过滤,得到滤出物,洗涤并干燥;④观察滤出物的颜色和状态;⑤将滤出物和炭粉混和,在密闭容器中高温加热,将反应产生的气体通入澄清的石灰水中,并观察试验现象。
请回答下列问题:
(1)氧化铜作催化剂的理论依据是:_____________________。
(2)以上实验步骤,有一步不够严密,请指出是那一步:______(填步骤序号);该步骤应该做何改进?__________________。
(3)要达到实验目的,还应该再增加一个实验步骤,这个实验步骤是______。
(4)若用另一套实验装置和操作替换第⑤步实验,也可以达到这一步的实验目的,请从图中所给的仪器作出合理选择,将它们连接成一个符合设计者要求的试验装置。
这个实验装置按照气流从左到右的连接顺序是__接__接__接__接__接__。

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某同学对MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3在氯酸钾受热分解反应中的催化作用进行了研究.实验所得数据如下表.就本实验的有关问题,请填空:
实验
编号
KClO3(g) 氧化物 产生气体(mL)
(已折算为标况)
耗时(s) 化学式 质量(g) 实际回收 1 0.6 - - - 10 480 2 0.6 MnO2 0.20 90% 67.2 36.5 3 0.6 CuO 0.20 90% 67.2 79.5 4 0.6 Fe2O3 0.20 90% 67.2 34.7 5 0.6 Cr2O3 0.20 异常 67.2 188.3
(1)本实验的装置由如图所示三部分组成,其正确的接口连接顺序为
a→c→b→d
a→c→b→d


(2)为证明编号2的实验中MnO2起到催化作用,上述实验后还要测定反应剩余物MnO2的质量,实验的操作顺序是:溶解→
过滤
过滤
洗涤
洗涤
烘干
烘干
称量
称量

(3)从上表实验数据分析,对氯酸钾受热分解有催化作用的物质,按其催化能力从大到小的顺序为
Fe2O3 >MnO2 >CuO
Fe2O3 >MnO2 >CuO
(填物质的化学式).
(4)从编号3的实验数据,可计算出KClO3的分解率为
40.8
40.8
%(保留一位小数).
(5)在进行编号5的实验时,有刺激性的黄绿色气体产生,该气体可能是
Cl2
Cl2
(填化学式),常用
湿润的淀粉碘化钾
湿润的淀粉碘化钾
试纸检验该气体,上述异常现象产生的原因是
氯酸钾在加热条件下将Cr2O3氧化为可溶性化合物
氯酸钾在加热条件下将Cr2O3氧化为可溶性化合物

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