在装有FeCl3.CuCl2混合液的容器中加入铁屑和铜屑, 当反应停止时, 试根据下列情 况判断容器中有哪些阳离子和金属单质存在: (1)当容器中有铁屑时, 容器中肯定还有 存在, 肯定没有 存在. (2)当容器中有铜屑时, 容器中肯定没有 存在, 肯定有 存在;可能有 或 存在, 但它们 同时存在. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

回答下列关于铁元素及其化合物的知识:
(1)向一支装有FeCl3溶液的试管中滴加NaOH溶液,现象为
生成红褐色沉淀
生成红褐色沉淀
,其中含铁元素的产物的化学式是
Fe(OH)3
Fe(OH)3

(2)为了检验某未知溶液是否含有Fe2+离子,两位同学分别设计了以下实验方案加以证明.方案一:向一支装有该未知溶液的试管中先通入氯气,再滴加KSCN溶液,溶液呈现红色,证明该未知溶液含有Fe2+离子;
方案二:向另一支装有该未知溶液的试管中先滴加KSCN溶液,无现象,再通入氯气,溶液变为红色,证明该未知溶液含有Fe2+离子;
则请回答:①你认为哪个方案较为合理
方案二
方案二

②写出Fe2+与氯气反应的离子方程式
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-

③实验室在保存含有Fe2+离子的溶液时,为了防止Fe2+离子变质,经常向其中加入铁粉,
其原因是(用离子方程式表示)
2Fe3++Fe═3Fe2+
2Fe3++Fe═3Fe2+

(3)鲜榨苹果汁是人们喜爱的饮料.由于此饮料中含有Fe2+,鲜榨的苹果汁在空气中会由淡绿色的Fe2+变为棕黄色的Fe3+,则这个变色的过程中Fe2+
氧化
氧化
;若在榨汁的时候加入适量的维生素C,可有效防止这种现象的发生.这说明维生素C具有
B
B

A.氧化性         B.还原性           C.酸性          D.碱性.

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按要求作答:
(1)FeCl3水溶液呈酸性,原因是(用离子方程式表示):
Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
;实验室在配制FeCl3溶液时,需要加入
盐酸
盐酸
来抑制水解.
(2)泡沫灭火剂中装有Al2(SO43溶液、NaHCO3溶液及起泡剂.写出使用时发生反应的离子方程式:
Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2
Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2

(3)甲烷燃料电池 (KOH作电解质溶液)
负极反应方程式是:
CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O
CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O

正极反应方程式是:
O2+2H2O+4e-=4OH-
O2+2H2O+4e-=4OH-

总反应方程式是:
CH4+2O2+2OH-=CO32-+3H2O
CH4+2O2+2OH-=CO32-+3H2O

(4)常温下,设pH 均为5的H2SO4和A12(SO43溶液中由水电离出的c(H+)分别为c1、c2,则c1:c2=
1:104
1:104

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(I)滴定分析法是化学分析法中的重要分析方法之一.
(一)用酸碱中和滴定法测定市售白醋的总酸量(g/100mL).
A.实验步骤:
(1)用酸式滴定管量取10.00mL食用白醋,在烧杯中用水稀释后转移到100mL容量瓶中定容,摇匀即得待测白醋溶液.
(2)用酸式滴定管取待测白醋溶液20.00mL于锥形瓶中,向其中滴加2滴酚酞作指示剂.
(3)读取盛装0.1000mol/L NaOH 溶液的碱式滴定管的初始读数.如果液面位置如图所示,则此时的读数为
0.70mL
0.70mL

(4)滴定.当
溶液由无色恰好变为红色,且半分钟内不褪色
溶液由无色恰好变为红色,且半分钟内不褪色
时,
停止滴定,并记录NaOH溶液的终读数.重复滴定3次.
B.实验记录
滴定次数
实验数据(mL)
1 2 3 4
V(样品) 20.00 20.00 20.00 20.00
V(NaOH)(消耗) 15.95 15.00 15.05 14.95
C.数据处理与讨论:
(1)经计算,市售白醋总酸量=
4.5
4.5
g/100mL.
(2)在本实验的滴定过程中,下列操作会使实验结果偏大的是
a
a
(填写序号).
a.碱式滴定管在滴定时未用标准NaOH溶液润洗
b.碱式滴定管的尖嘴在滴定前无气泡,滴定后有气泡
c.锥形瓶中加入待测白醋溶液后,再加少量水
d.锥形瓶在滴定时剧烈摇动,有少量液体溅出
(二)用双指示剂法测定纯碱的含量
如图的滴定曲线表示:用0.1000mol/L HCl滴定 20.00ml 0.1000mol/L Na2CO3

①A处选用
酚酞
酚酞
作指示剂比较合适;
②当滴定至混合液pH接近4时,为了防止终点出现过早,减少实验误差,应剧烈摇动溶液或加热一会溶液,冷却后再继续滴定,这样做的理由是:
加快H2CO3的分解,除去溶液中过多的CO2
加快H2CO3的分解,除去溶液中过多的CO2

(II)由于MnO2能作H2O2溶液分解的催化剂,某校化学兴趣小组想探究其他一些金属氧物质是否也可以作H2O2溶液分解的催化剂?探究过程如下.
(1)[猜想]:Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
(2)[实验验证]:
实验步骤 实验现象 实验结论
实验一 将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 木条不复燃 常温下过氧化氢溶液不分解(或分解很少)
实验二 在装有H2O2溶液的试管中加入少量Al2O3,然后将带火星的木条伸入试管中 木条复燃
Al2O3能加快H2O2溶液的分解速率
Al2O3能加快H2O2溶液的分解速率
(3)[结论]:故Al2O3能作H2O2溶液分解的催化剂.
(4)[讨论与反思]:有的同学认为只有上述两个实验,不能完全证明Al2O3在H2O2溶液分解中起了催化作用.还应补充实验来验证:
上述反应前后Al2O3质量和化学性质是否改变
上述反应前后Al2O3质量和化学性质是否改变

(5)另外化学兴趣小组为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,该组同学设计了如图所示的实验.可通过观察反应产生气泡快慢或反应完成的先后或试管壁的冷热程度定性比较得出结论.有同学提出将CuSO4改为CuCl2更为合理,其理由是
控制阴离子相同,排除阴离子的干扰
控制阴离子相同,排除阴离子的干扰
,你认为还可以作何改进?
将FeCl3改为Fe2(SO43
将FeCl3改为Fe2(SO43

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(14分)回答下列关于铁元素及其化合物的知识:

(1)向一支装有FeCl3溶液的试管中滴加NaOH溶液,现象为 _________________,

其中含铁元素的产物的化学式是___________________ ;

(2)为了检验某未知溶液是否含有Fe2+离子,两位同学分别设计了以下实验方案加以证明。方案一:向一支装有该未知溶液的试管中先通入氯气,再滴加KSCN溶液,溶液呈现红色,证明该未知溶液含有Fe2+离子;

方案二:向另一支装有该未知溶液的试管中先滴加KSCN溶液,无现象,再通入氯气,溶液变为红色,证明该未知溶液含有Fe2+离子;

则请回答:①你认为哪个方案较为合理 __________________ ;

②写出Fe2+与氯气反应的离子方程式 ____________________________;

③实验室在保存含有Fe2+离子的溶液时,为了防止Fe2+离子变质,经常向其中加入铁粉,

其原因是(用离子方程式表示)__________________________________________

(4)鲜榨苹果汁是人们喜爱的饮料。由于此饮料中含有Fe2+,鲜榨的苹果汁在空气中会由淡绿色的Fe2+变为棕黄色的Fe3+,则这个变色的过程中Fe2+被______ ;若在榨汁的时候加入适量的维生素C,可有效防止这种现象的发生。这说明维生素C具有_______。

A.氧化性           B.还原性           C.酸性             D.碱性

 

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(14分)回答下列关于铁元素及其化合物的知识:
(1)向一支装有FeCl3溶液的试管中滴加NaOH溶液,现象为 _________________,
其中含铁元素的产物的化学式是___________________ ;
(2)为了检验某未知溶液是否含有Fe2+离子,两位同学分别设计了以下实验方案加以证明。方案一:向一支装有该未知溶液的试管中先通入氯气,再滴加KSCN溶液,溶液呈现红色,证明该未知溶液含有Fe2+离子;
方案二:向另一支装有该未知溶液的试管中先滴加KSCN溶液,无现象,再通入氯气,溶液变为红色,证明该未知溶液含有Fe2+离子;
则请回答:①你认为哪个方案较为合理 __________________ ;
②写出Fe2+与氯气反应的离子方程式 ____________________________;
③实验室在保存含有Fe2+离子的溶液时,为了防止Fe2+离子变质,经常向其中加入铁粉,
其原因是(用离子方程式表示)__________________________________________
(4)鲜榨苹果汁是人们喜爱的饮料。由于此饮料中含有Fe2+,鲜榨的苹果汁在空气中会由淡绿色的Fe2+变为棕黄色的Fe3+,则这个变色的过程中Fe2+被______ ;若在榨汁的时候加入适量的维生素C,可有效防止这种现象的发生。这说明维生素C具有_______。

A.氧化性B.还原性C.酸性D.碱性

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