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    15．甲.乙.丙.丁四位学生对发现分子的认识.正确的是( ) A．甲认为发现分子是不可能的.因为违背了共价键理论 B．乙认为宇宙中还存在另一种氢单质.理由是氢有三种同位素.必然有三种同素异形体 C．丙认为上述发现的存在.证明传统的价键理论有一定的局限性.理论有待于进一步发展 D．丁认为分子实质上是分子与以配位键形式结合的产物.应该写成 第Ⅱ卷 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    甲、乙、丙、丁四位学生对发现分子的认识正确的是

    [　　]

    A．甲认为发现是不可能的，因为违背了共价键理论

    B．乙认为宇宙中还存在另一种氢单质，理由是氢有三种同位素，必须有三种同素异形体

    C．丙认为上述发现的存在，证明传统的共价键理论有一定的局限性，有待于进一步发展

    D．丁认为分子实质上是分子与以配位键形式结合的产物，应写成

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    含铜物质是化学中的重要试剂。例如利用新制氢氧化铜验证葡萄糖的还原性。
    （一）新制氢氧化铜悬浊液的配制与应用：
    （1）实验室制取新制氢氧化铜悬浊液的操作方法：在试管里加入10%的________溶液2mL，滴入2%的
    _________溶液4~6滴（以上选填“硫酸铜”或“氢氧化钠”），振荡即成。这样操作的目的_______________________________________________。
    （2）下列各组物质的溶液仅用新制的氢氧化铜悬浊液（必要时可以加热）不能检验出来的是______。 A．HCOOCH3，C6H5COOH，C6H5CH2OH
    B．NaHSO4，BaCl2，Na2CO3，酚酞
    C．HCOOH，HCOONa，HCOOCH2CH3
    D．葡萄糖，CH2OHCHOHCH2OH
    （二）下列是四个研究性学习小组分别从不同层面开展研究性学习活动：
    （3）研究性学习小组甲为了探究新制氢氧化铜与久置氢氧化铜氧化性的差异性，利用乙醛作还原剂，他们设计的方案是：取编号为X、Y的两支试管，分别装入一定量的新制氢氧化铜悬浊液和氢氧化铜沉淀，再分别加入3mL乙醛溶液，同时用水浴加热几分钟，结果X试管里出现砖红色沉淀，而Y试管出现黑色。你认为可能的原因是_____________________________________________________________。
    （4）研究性学习小组乙对教材实验结论“乙醛与新制氢氧化铜反应生成的红色沉淀是Cu2O”提出质疑，他们认为红色沉淀不一定是Cu2O。为了确定红色沉淀的成分，开展了如下研究：
    提出猜想：__________________________________________。
    查阅资料：①Cu2O属于碱性氧化物；
    ②+1价的铜离子在酸性条件下易发生自身氧化还原反应；
    ③在空气中灼烧Cu2O会生成CuO。
    设计方案：
    方案1：取该红色沉淀溶于足量的稀硝酸中，观察溶液颜色变化。
    方案2：取该红色沉淀溶于足量的稀硫酸中，观察是否有残渣。
    方案3：称取红色沉淀a g，在空气中充分灼烧至完全变黑，并在干燥器里冷却，再称重，反复多次至到固体恒重，称得质量为b g，比较a，b关系。
    方案4：取红色固体沉淀装入试管里，加入酸化的硝酸银溶液，观察是否有银白色银析出。
    你认为合理的方案是_____________。
    （5）研究性学习小组丙，设计新方案，装置如图所示。你认为要测定红色沉淀成分必须测定下列哪些物理量：____________________________。
    ①通入氢气的体积；②反应前，红色沉淀和硬质试管的总质量；③完全反应后红色固体和硬质试管的总质量；④实验前，干燥管质量；⑤硬质试管质量；⑥锌粒质量；⑦稀硫酸中含溶质的量；⑧实验后，干燥管质量。
    （6）研究性学习小组丁上网查阅新闻得知，“2005年诺贝尔化学奖授予了三位研究绿色化学的科学家”。“变废为宝”符合绿色化学要求，因此他们想收集上述红色沉淀以制备化学试剂--蓝矾。
    请你帮助他们设计一个实验方案：_________________________________________________________

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    据报道：1996年科学家在宇宙中发现H3分子。回答1、2两题

    (1)H3和H2是（　）

    A．氢的同位素

    B．氢的同素异形体

    C．同一种物质

    D．分子式相同而结构不同

    (2)甲、乙、丙、丁四位学生对上述认识正确的是（　）

    A．甲认为上述发现绝不可能

    B．乙认为宇宙中还可能存在另一种氢单质，因为氢元素有三种同位素必然有三种同素异形体

    C．丙认为上述发现的存在，则证明传统的价健理论有一定的局限性有待继续发展

    D．丁认为H3分子实质上是H2分子与H+以某种方式结合的产物，应写成H3+

     

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    据报道：1996年科学家在宇宙中发现H3分子。回答1、2两题

    (1)H3和H2是（　）

    A．氢的同位素

    B．氢的同素异形体

    C．同一种物质

    D．分子式相同而结构不同

    (2)甲、乙、丙、丁四位学生对上述认识正确的是（　）

    A．甲认为上述发现绝不可能

    B．乙认为宇宙中还可能存在另一种氢单质，因为氢元素有三种同位素必然有三种同素异形体

    C．丙认为上述发现的存在，则证明传统的价健理论有一定的局限性有待继续发展

    D．丁认为H3分子实质上是H2分子与H+以某种方式结合的产物，应写成H3+

     

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    （15分）实验室制取氨与氨的有关性质实验会用到如下甲、乙、丙、丁四套装置：

    （1）实验室通常利用图甲所示的装置来制取氨。简述点燃酒精灯后给试管加热的操作过程__________________________________________，说明发生装置试管口略向下倾斜的原因________________________________；

    （2）图乙点滴板（或玻璃片）的3个凹穴中分别滴入1滴浓盐酸、浓硝酸和浓硫酸。然后加热NH4Cl和Ca(OH)2的混合物，当有氨放出时，移动点滴板，使导管口对准不同的酸。简述观察到的主要现象________________________________；

    （3）实验室利用图丙所示的装置也可制取氨，指出所用的药品为_____________ ，利用相关化学原理解释产生氨的理由_____________           _；

    （4）某学生欲用图丁装置进行喷泉实验，结果失败，试分析失败的可能原因（至少填3个要点）_____________________________________________________；

    （5）若某学生用图丁装置成功进行了喷泉实验，已知烧瓶中用排空气法收集到的氨气（标准状况下）相对H2的密度为9，则理论上得到氨水的物质的量浓度约为    

    ____________________（精确到小数点后三位）。

     

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