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    请挖掘历史信息.探究历史问题. 资料一:孔子是我国历史上的大思想家.大教育家.是儒家学派的创始人.一方面.孔子及其儒家学说对后世影响极大,另一方面.我们也不难发现.在历史的舞台上.孔子的形象可谓随时而迁.因人而异. (1)作为儒家学派的创始人.孔子主要有哪些思想主张? 资料二:康有为在一书中着重宣传了所谓孔子托古改制的理论.它宣称:全是孔子所作.中记载的有关尧.舜的“盛德大业 都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点和变革主张的. ── (2)指出康有为宣传维新变法的特点是什么? 资料三:情景模拟:1916年北京某大学课堂上-- 甲教授曰:凡事不遵古法.无以承天.乙教授疾呼:我们现在认定.只有德先生.赛先生可以救治中国一切的黑暗.丙教授慷慨陈词:孔氏主尊卑贵贱之阶级--故二千多年来.不能铲除阶级制度.众学生击掌欢呼:痛快!痛快! (3)上述模拟情景从一个侧面反映了中国近代的哪一次思想解放运动?这场运动的核心内容是什么? 资料四:东亚现代性虽然深受欧美影响.但却不只是西方发展模式的翻版.--在塑造东亚传统方面起过决定性作用长达数世纪的儒家可发挥积极的作用. ── (4)资料四如何认识儒家传统在东亚现代化进程中的作用?你如何认识该观点? 资料五 观察下列图片 ① ② ③ (5)根据毛泽东思想形成和发展过程排列上面的图片.其先后顺序为 A．②①③⑤④ B．③②①⑤④ C．③①②④⑤ D．②①③④⑤ (6)其中标志着毛泽东思想成熟的是 A．① B．② C．③ D．⑤) 【查看更多】

     

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