练习册

  • 练习册
  • 试题
    1] (1) 实验 序号 气体A 气体B 现 象 A与B反应 的化学方程式 打开②处止水夹前 打开②处止水夹后 ① SO2 H2S ---- 产生喷泉 SO2+2H2S＝3S+2H2O ② NH3 HCl 大量白烟 产生喷泉 NH3+HCl＝NH4Cl ③ O2 NO 无色变为红棕色 产生喷泉 2NO+O2＝2NO2 (2)③ 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    实验室用乙醇与浓硫酸共热制取乙烯，常因温度过高生成少量SO2，有人设计了如下图所示实验，以验证上述混合气体中是否含有乙烯和SO2．
    （1）装置中X仪器的名称是：
    分液漏斗
    分液漏斗
    ；碎瓷片的作用是：
    防止暴沸
    防止暴沸
    ．
    （2）写出生成乙烯的反应方程式：
    CH3CH2OH
    浓硫酸
    170℃
    CH2=CH2↑+H2O
    CH3CH2OH
    浓硫酸
    170℃
    CH2=CH2↑+H2O
    ．
    （3）A、B、C、D装置中可盛放的试剂是（从下列所给试剂中选出，填序号）：
    ①品红溶液，②NaOH溶液，③溴水，④KMnO4酸性溶液．
    A．
    ①
    ①
    ；B．
    ②
    ②
    ；C．
    ①
    ①
    ；D．
    ③或④
    ③或④
    ．
    （4）能说明SO2气体存在的现象是
    A装置中的品红溶液褪色
    A装置中的品红溶液褪色
    ．
    （5）确证含有乙烯的现象是
    装置C中的品红溶液不褪色，D中的高锰酸钾溶液（或溴水）褪色
    装置C中的品红溶液不褪色，D中的高锰酸钾溶液（或溴水）褪色
    ．

    查看答案和解析>>

    实验室可以用乙醇和浓硫酸在170 ℃制乙烯，化学反应原理：CH3CH2OHCH2=CH2↑＋H2O，由于浓硫酸具有强氧化性，其副产物有二氧化硫和二氧化碳等。某同学根据上述信息和实验目标选择下列实验装置设计实验探究(每种装置都有若干个)：

    （1）验证乙醇与浓硫酸混合反应副产物有二氧化硫和二氧化碳：
    ①选择必要装置连接顺序：a→       →f→g→e→d→b(填接口序号)；
    ②确认混合气体中有二氧化碳存在的实验依据是                                     
    （2）若制备1,2－二溴乙烷的装置为A→E→C→D，
    ①D中的反应现象为                        
    ②分离1,2－二溴乙烷的操作中使用的玻璃仪器有_____________________________
    ③有同学建议在A、E之间增加G装置，其作用是                
    （3）阅读资料知，“酸性高锰酸钾溶液能氧化乙烯生成二氧化碳”。请你设计方案验证资料真实性：
    ①装置的连接顺序：A→____________________(填装置序号)。
    ②能证明上述资料符合事实的实验现象是_______________________。
    （4）为了探究乙烯与溴水的反应是取代反应还是加成反应，该同学进行如下实验：①测定D瓶中溴水的pH； ②将纯净的乙烯通入D至溶液完全退色；③________。

    查看答案和解析>>

    实验题：
    某化学兴趣小组做了如下三个实验：
    实验A：集气瓶中放青色、未熟的水果（蔬菜），盖上玻璃片；
    实验B：集气瓶中放青色、未熟的水果（蔬菜），通入一定量的乙烯；
    实验C：集气瓶中放青色、未熟的水果（蔬菜），瓶底放少量KMnO4固体，盖上玻璃片．
    请根据所学化学知识完成下列问题：
    （1）预期实验结果：水果成熟的先后顺序是______（用序号填写）
    （2）解释你的预期结果的原因______．
    为探究 Na、Mg、Al的金属活动性顺序，某课外小组同学进行了如下实验：
    实验步骤 1将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中；
    2将一小段用砂纸打磨后的镁带放入试管中，加入少量水，加热至水沸腾，冷却后，向试管中滴加酚酞溶液；
    3将一小段镁带投入稀盐酸中；
    4将一小片铝投入稀盐酸中．
    实验现象 A剧烈反应，迅速生成大量的气体
    B浮在水面上，熔成小球，不断游动，小球渐小最终消失，溶液变红
    C反应不剧烈，产生无色气体
    D有气体产生，溶液变成红色
    （1）请在下表中填写与实验步骤对应的实验现象序号：
    实验步骤 1 2 3 4
    实验现象
    （2）请写出钠与水反应的方程式______．
    （3）请你补充该小组同学用原子结构理论对上述实验结论的解释：
    同周期元素从左到右核电荷数逐渐增多，原子半径逐渐______，失电子能力逐渐______，因此______性逐渐减弱．

    查看答案和解析>>

    实验室制乙烯时，常因温度过高而发生副反应，使部分乙醇与浓硫酸反应生成二氧化硫、二氧化碳、水蒸气和碳黑。
    (1)请用下图编号为①②③④的装置设计一个实验，以验证上述反应混合气体中含有CO2，SO2和水蒸气。 用装置的编号表示装置的连接顺序（按产物气流从 左到右的顺序）：___→____→___ →____
    (2)实验时，装置①中C瓶的现象是____________，原因是____________。B瓶中的现象是____________；B瓶溶液的作用是____________。 若A瓶中品红溶液不褪色，说明_______________。
    (3)装置③中加的固体药品是____________，以验证混合气体中有________________。装置②中盛放的溶液是________________，以验证混合气体中的________________。
    (4)装置①在整套装置中所放位置的理由是____________________。

    查看答案和解析>>

    实验室用乙醇与浓硫酸共热制取乙烯，常因温度过高生成少量SO２，有人设计了如下图所示实验，以验证上述混合气体中是否含有乙烯和SO2。

    （1）装置中X仪器的名称是：              ；碎瓷片的作用是：                   。

    （2）写出生成乙烯的反应方程式：                                 。

    （3）A、B、C、D装置中可盛放的试剂是(从下列所给试剂中选出，填序号)：

    ①品红溶液，②NaOH溶液，③溴水，④KMnO４酸性溶液。

    A．       ；B．       ；C．        ；D．       。

    （4）能说明SO２气体存在的现象是                           。

    （5）确证含有乙烯的现象是                                。

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案