(辽宁沈阳市市重点联合体期考)17．李鸿章:“日本君臣发奋为雄.选宗室大臣子弟之聪秀者.往两国制器厂师习各艺.又购制器之器.在本国制习.--去年英人虚声恫吓.以兵临之.然英人所视为攻战之利者.彼已分擅其长.而英人因无如之何也. 这表明李鸿章 A．已找到强国御侮之道 B．主张效法日本全盘西化 C．决意严守祖制不动摇 D．未找到中国落后的根源 解析:D.此题考查的是对洋务派主张的理解.根据题干提供的信息和所学史实李鸿章属于洋务派主张学习西方先进技术救治中国的问题.不主张通过政治革命推翻封建主义.所以此题正确选项是D. (东北师大附中2011届第三次摸底)8．历史学家陈旭麓在中说:“那时候.天下滔滔.多是泥古而顽梗之人--如果没有`中体’作为前提.`西用’无所依托.他在中国是进不了门.落不了户的. 陈先生评价历史事物的标准是 ( ) A．科学技术决定论 B．传统的夷夏之辩的观点[K] C．把历史事物放在特定的历史环境中去评价 D．人民是创造历史的主体 [答案]C [解析]本题主要考查对洋务思想“中体西用 的看法.先要理解材料含义.其大意是近代世界处于滔滔发展潮流之中.而近代中国人多数是拘泥于古代传统.思想保守.洋务派提出的“中学 是指中国传统思想及制度.“西学 是指近代西方先进的思想与技术.新生事物.必然遭到保守派的反对与扼杀.洋务派为了维护地主阶级利益.提出“中体西用 .这样评价洋务派的做法.考虑了当时特定历史环境.选 C. [考点]近代中国的思想解放潮流 (辽宁沈阳市市重点联合体期考)23．历史学家陈旭麓在中写道:“那个时候的天下滔滔.多的是泥古而顽梗的士人--如果没有`中体’作为前提.`西用’无所依托.它在中国是进不了门.落不了户的. 陈先生评价历史事物的方法是 A．阶级斗争分析法 B．“三个有利于 标准 C．把历史事物放在特定的历史环境中 D．人民是创造历史的主体 解析:C.此题考查的是对洋务派推动近代化的理解.根据题干提供的信息和所学史实洋务运动对于引进西方技术.抵制外国经济侵略.培养军事.技术.翻译人才方面起到积极的作用.所以此题正确选项是C. (广东省六校协作体2011届第三次联考)6.“我办了一辈子的事.练兵也.海军也.都是纸糊的老虎.何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰.虚有其表.不揭破犹可敷衍一时.即有小风小雨.打成几个窟窿.随时补葺.亦可支吾对付. 与此人相关的思想是 A.师夷长技以制夷 B.中学为体.西学为用 C.变者天下之公理 D.孔教与共和.必废其一 解析:B 从材料我们可以看出是李鸿章对办洋务的概叹.结合所学我们知道洋务派基本主张是“中学为体.西学为用 . 【
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