5. 验证乙酸乙酯密度.溶解性和水解三项性质的合理实验是 ( ) A.将其滴入水中.随即滴加碱液并迅速加热至沸腾 B.将其滴入沸腾的碱液中观察 C.将其滴入水中观察片刻.再滴加含有酚酞的碱液并缓缓加热 D.将其滴入沸腾的水中观察 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

验证乙酸乙酯密度,溶解性和水解三项性质的合理实验是(    )

A. 将其滴入水中,随即滴加碱液并迅速加热至沸腾

B. 将其滴入沸腾的碱液中观察

C. 将其滴入水中观察片刻,再滴加含有酚酞的碱液并缓缓加热

D. 将其滴入沸腾的水中观察

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验证乙酸乙酯密度,溶解性和水解三项性质的合理实验是(   )
A.将其滴入水中,随即滴加碱液并迅速加热至沸腾
B.将其滴入沸腾的碱液中观察
C.将其滴入水中观察片刻,再滴加含有酚酞的碱液并缓缓加热
D.将其滴入沸腾的水中观察

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验证乙酸乙酯密度,溶解性和水解三项性质的合理实验是


  1. A.
    将其滴入水中,随即滴加碱液并迅速加热至沸腾
  2. B.
    将其滴入沸腾的碱液中观察
  3. C.
    将其滴入水中观察片刻,再滴加含有酚酞的碱液并缓缓加热
  4. D.
    将其滴入沸腾的水中观察

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下面是某课外活动小组在进行探究乙醇性质实验时遇到的问题,请你帮助解决.

(1)在做乙醇与钠反应的实验时,把一小块钠缓慢放入装有乙醇的试管内,与钠和水反应相比有所不同:钠没有熔化成小球;钠先沉在试管底;反应后逐渐浮起.小组同学进行讨论,前两点现象解释达成共识.请说出你的看法.

钠没有熔化成小球,因为________

钠先沉在试管底,因为________

第三点现象解释存在争议,活动小组的同学形成两种意见:a、生成的氢气产生浮力所致;b、生成的乙醇钠增大了溶液的密度所致.请你设计一个实验验证a和b说法的合理性.

(2)在做乙醇的催化氧化实验中,某同学有个意外发现:在酒精灯外焰灼烧铜丝观察到铜丝表面变黑;当铜丝接近灯芯,变黑的铜丝又恢复原来的红色.请用化学方程式解释上述变化过程.

(3)为了探究酯化反应的原理,某同学用乙醇和乙酸(CH3CO18OH)反应来制备乙酸乙酯,请写出反应的化学方程式________

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下列实验操作或对实验事实的叙述中存在错误的是________(填序号)

A、用50mL酸式滴定管准确量取25.00mL酸性KMnO4溶液,放入锥形瓶中待用

B、在测定硫酸铜晶体的结晶水时,将灼烧硫酸铜晶体的坩埚放在空气中冷却,然后称量

C、中和热的测定所需的玻璃仪器有烧杯、温度计、量筒

D、实验室中进行的下列实验需水浴加热:①乙酸乙酯的制备②葡萄糖的银镜反应

E、配制1mol?L-1的NaOH溶液时,下列操作会造成所配浓度偏低:①溶解后烧杯未多次洗涤②定容时仰视刻度线③容量瓶中原有少许蒸馏水

F、实验室配制氯化亚铁溶液时,将氯化亚铁先溶解在盐酸中,然后用蒸馏水稀释并加入少量铁粉

G、容量瓶检漏:在容量瓶中注入适量的水,塞上玻璃瓶塞,左手五指托住瓶底,右手食指顶住瓶塞,反复倒置数次,观察是否漏水

H、不用其他试剂无法鉴别下列四种溶液:Na2CO3、Al2(SO4)3、NaCl、NaHSO4

I、可以用分液漏斗分离下列三组液态混合物:硝基苯和水、油酸和水、乙酸乙酯和乙醇

J、实验室保存少量液溴和白磷常用水封

(2)某研究性学习小组拟用明矾制取Al2(SO4)3晶体和K2SO4晶体.

①实验室除明矾外,已备好的用品有蒸馏水、氨水、pH试纸,还缺少的试剂有________

②制得Al2(SO4)3与K2SO4物质的量之比小于________

(3)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺,可使仪器不漏液或不漏气.在下列仪器中:①试管;②分液漏斗;③细口试剂瓶;④广口试剂瓶;⑤集气瓶;⑥滴瓶;⑦酸式滴定管;⑧碱式滴定管,肯定用不到“磨砂”处理的有(填序号).

(4)碱式氯化铜(不溶于水的绿色结晶)是一种农药,化学式为:CuCl2·3Cu(OH)2·xH2O.为验证其组成并确定X值,某学生设计了以下几步实验

①取ag碱式氯化铜的晶体制成粉末.

②将晶体加热至确认质量不再变化为止(铜仍为二价),冷却后称其质量为bg.

③另取ag碱式氯化铜的晶体,溶于足量硝酸中,得到溶液.

④向③得到的溶液中加入足量的硝酸银溶液,最后得到纯净固体,称量为cg.

若以上操作均正确,试回答下列问题:

A、将晶体制成粉末,所用的主要化学仪器是________(填仪器名称).以上四步中,用到玻璃棒的步骤有________(填序号)

B、步骤②灼烧后得到的固体应为:________

C、步骤④主要包括:加入足量硝酸银溶液→________________→晾干→称量

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同步练习册答案