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    答案C春秋战国时期.文化异常繁荣.对中华文明的发展产生了深远影响.据此回答15~20题. 15.载:孔子言“中人以上.可以语上也,中人以下.不可以语上也 .这表明他在教学方法上主张() A.启发诱导 B.学思结合 C.因材施教 D.温故知新 解析此题主要考查理解能力.题干中孔子言论的意思是根据不同的对象讨论不同的学问.即因材施教. 答案C 16.下列各项最能体现老子学说精华的是() ①“道生一.一生二.二生三.三生万物 ②“祸兮.福之所倚,福兮.祸之所伏 ③“有无相生.难易相成.长短相形.高下相倾 ④“道常无为而无不为 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析此题的关键是“精华 这一限制词.它是指积极进步的学说部分.①是唯心主义哲学.不科学,②③体现了朴素的辩证法思想,④是一种消极的态度.故选B项. 答案B 17.据分析统计.一书中关于水利的谈话有11次.都涉及黄河洪水泛滥殃及邻国.从当时历史发展的趋势来看.解决的根本之道在于() A.各国减少战争.专力治黄 B.各国加强协调.统一治黄 C.统一中原.由中央治理 D.各自为政.加强治理 解析此题由水患入题.体现了分裂割据不利于防洪.要想解决这一问题.在战乱频繁.争霸不断的环境中.根本之道是统一中原.由中央治理.各国协调统一治黄是不可能实现的. 答案C 18.“鱼.我所欲也,熊掌.亦我所欲也.二者不可得兼.舍鱼而取熊掌者也.生.亦我所欲也,义.亦我所欲也.二者不可得兼.舍生而取义者也. 这段文字反映出作者的文章风格是() A.具有深沉的情感.丰富的想象和抽象的哲理 B.以刚柔相济的辩论见长.游扬雄肆.令人钦服 C.文字优美.想象丰富.才华横溢 D.善于用寓言比喻现实 解析这是语文教材中的名言名句.属语文.历史结合.分析文字可知A.C两项文章中并未体现.文中亦未用寓言比喻现实.故D项亦错. 答案B 19.在四川出土的春秋战国时期的文物是() 解析此题主要考查记忆能力和审题能力.A.B.C三项都是春秋战国时期的文物.A项在湖北.B项在湖南长沙.C项在四川.D项也在四川.但却是商朝的.故C项符合题目要求. 答案C 20.下列先秦文化成就对中华文明的发展影响最深远的是() A．文字 B.青铜艺术 C．天文历法 D.医药知识 解析在所有文化成就中.文字是基础.从甲骨文到今天的楷书.草书等.从手写到雕版印刷等.都对中华文明影响巨大.其他三个选项仅是中华文化成就中的某一方面.是并列的. 答案A 第Ⅱ卷 【查看更多】

     

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