题目列表(包括答案和解析)
(10分) (1)下列实验操作不正确的是 。(多选扣分)
A.在催化剂存在的条件下,苯和溴水发生反应可生成无色比水重的液体溴苯;
B.将铜丝弯成螺旋状,在酒精灯上加热变黑后,立即伸入盛有无水乙醇的试管中,反复多次,完成乙醇氧化为乙醛的实验;
C.乙醇中含有少量水可加入生石灰再蒸馏制得无水乙醇;
D.向试管中先加入一定量浓硫酸,再依次加入适量冰醋酸、无水乙醇,加热制取乙酸乙酯;
E.实验室制取乙炔时,用饱和食盐水代替蒸馏水,以得到平稳的气流。
F.配制银氨溶液时,将稀氨水慢慢滴入硝酸银溶液中,产生沉淀后继续滴加,至沉淀刚好溶解为止
G.验证溴乙烷水解产物时,将溴乙烷和氢氧化钠溶液混合,充分振荡溶液、静置,待液体分层后,滴加硝酸银溶液
(2)请同学们根据官能团的不同对下列有机物进行分类。
芳香烃: ;醛: ;酯: 。
醇: ;酚 ; 酸
(一)(2分)下列实验操作不正确的是 _。
A.在催化剂存在的条件下, 苯和溴水发生反应可生成无色、比水重的液体溴苯
B.将铜丝弯成螺旋状,在酒精灯上加热变黑后,立即伸入盛有无水乙醇的试管中,
完成乙醇氧化为乙醛的实验
C.醇中含有少量水可加入硫酸铜再蒸馏制得无水乙醇
D.试管中先加入一定量浓硫酸,再依次加入适量浓硝酸、苯,然后加热制取硝基苯
E.实验室制取乙烯时,放入几片碎瓷片,以避免混合液在受热沸腾时剧烈跳动
F.配制银氨溶液时,将稀氨水慢慢滴入硝酸银溶液中,产生沉淀后继续滴加到沉淀
刚好溶解为止
G.验证溴乙烷水解产物时,将溴乙烷和氢氧化钠溶液混合,充分振荡溶液、静置、
待液体分层后,滴加硝酸银溶液
(二)(8分)
乙醇的沸点是78℃,能与水以任意比混溶。乙醚的沸点为34.6℃,难溶于水,在饱和Na2CO3 溶液中几乎不溶,乙醚极易燃烧。实验室制醚的反应原理是:
2CH3CH2OH H2O + CH3CH2—O—CH2CH?3 (乙醚)
(1)甲图和乙图是两套实验室制乙醚的装置,选装置_________(填“甲”或“乙”)最合理,理由是_____________________________________。
(2)反应中温度计的正确位置是水银球置于____________________。
(3)用装置乙制得的乙醚中可能含有大量的杂质,该杂质是__________,
除去这种杂质的简易方法是__________________
(4)如果温度太高,将会发生副反应,产物为____________________
Ⅰ. (3分)下列实验操作不正确的是______________________。
A.在催化剂存在的条件下,苯和溴水发生反应可生成无色比水重的液体溴苯
B.将铜丝弯成螺旋状,在酒精灯上加热变黑后,立即伸入盛有无水乙醇的试管中,完成乙醇氧化为乙醛的实验
C.乙醇中含有少量水可加入生石灰再蒸馏制得无水乙醇
D.向试管中先加入一定量浓硫酸,再依次加入适量冰醋酸、无水乙醇,然后加热制取乙酸乙酯
E.实验室制取乙烯时,放入几片碎瓷片,以避免混合液在受热沸腾时剧烈跳动
F.配制银氨溶液时,将稀氨水慢慢滴入硝酸银溶液中,产生沉淀后继续滴加到沉淀刚好溶解为止
G.验证溴乙烷水解产物时,将溴乙烷和氢氧化钠溶液混合,充分振荡、静置,待液体分层后,滴加硝酸银溶液
Ⅱ.(5分) 设计一个简单的一次性完成实验的装置图,验证醋酸溶液,
二氧化碳水溶液,苯酚溶液的酸性强弱顺序是CH3COOH>H2CO3>C6H5OH。
(1)装置B中盛放的试剂是 ,它的作用是 。
(2)实验中观察到C中出现的主要现象是 。
发生反应的离子方程式为: 。
(一)(3分)下列实验操作不正确的是 _。
A.在催化剂存在的条件下, 苯和溴水发生反应可生成无色、比水重的液体溴苯
B.将铜丝弯成螺旋状,在酒精灯上加热变黑后,立即伸入盛有无水乙醇的试管中,
完成乙醇氧化为乙醛的实验
C.醇中含有少量水可加入硫酸铜再蒸馏制得无水乙醇
D.试管中先加入一定量浓硫酸,再依次加入适量浓硝酸、苯,然后加热制取硝基苯
E.实验室制取乙烯时,放入几片碎瓷片,以避免混合液在受热沸腾时剧烈跳动
F.配制银氨溶液时,将稀氨水慢慢滴入硝酸银溶液中,产生沉淀后继续滴加到沉淀
刚好溶解为止
G.验证溴乙烷水解产物时,将溴乙烷和氢氧化钠溶液混合,充分振荡溶液、静置、
待液体分层后,滴加硝酸银溶液
(二)(7分)乙醇分子中的羟基在一定条件下可以被氧化为醛基,为验证此性质,有关实验如下:
(1)在试管中加入2mL乙醇,把一端弯成螺旋状的铜丝在酒精灯外焰加热后立即插入乙醇中,反复操作几次后把铜丝晾干称重,发现其质量未发生变化,由此可推测铜丝的作用是 ,反应方程式为: 。
(2)某化学兴趣小组认为上述实验操作简单,但
通过实验得到的信息量较少。他们对此实验
进行了完善(如图,夹持仪器略去)。指导老师首先肯定了同学们的学习积极性,并提出
以下意见:
优点:实验原理正确,相对实验(1)而言,在
反应产物的检验方面有较大改进。
缺点:加热时乙醇汽化速率不易控制,有可能
造成C装置中产生倒吸现象。
注意:B装置若加热温度过高,可能存在安全隐患!
同学们因此又对实验进行研讨和改进:
① A处采用了水浴加热的方式,这样做的好处是:
② C装置可改用以下 装置(填字母)。
③ 实验时可对B部分采取合理的操作方法以防止安全隐患,请对此提出你的意见:
(10分) (1)下列实验操作不正确的是 。(多选扣分)
A.在催化剂存在的条件下,苯和溴水发生反应可生成无色比水重的液体溴苯;
B.将铜丝弯成螺旋状,在酒精灯上加热变黑后,立即伸入盛有无水乙醇的试管中,反复多次,完成乙醇氧化为乙醛的实验;
C.乙醇中含有少量水可加入生石灰再蒸馏制得无水乙醇;
D.向试管中先加入一定量浓硫酸,再依次加入适量冰醋酸、无水乙醇,加热制取乙酸乙酯;
E.实验室制取乙炔时,用饱和食盐水代替蒸馏水,以得到平稳的气流。
F.配制银氨溶液时,将稀氨水慢慢滴入硝酸银溶液中,产生沉淀后继续滴加,至沉淀刚好溶解为止
G.验证溴乙烷水解产物时,将溴乙烷和氢氧化钠溶液混合,充分振荡溶液、静置,待液体分层后,滴加硝酸银溶液
(2)请同学们根据官能团的不同对下列有机物进行分类。
芳香烃: ;醛: ;酯: 。
醇: ;酚 ; 酸
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