l.能加热的仪器 (l)试管 用来盛放少量药品.常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器.可用于制取或收集少量气体. 使用注意事项:①可直接加热.用试管夹夹在距试管口 1/3处. ②放在试管内的液体.不加热时不超过试管容积的l/2.加热时不超过l/3. ③加热后不能骤冷.防止炸裂. ④加热时试管口不应对着任何人,给固体加热时.试管要横放.管口略向下倾斜. (2)烧杯 用作配制溶液和较大量试剂的反应容器.在常温或加热时使用. 使用注意事项:①加热时应放置在石棉网上.使受热均匀. ②溶解物质用玻璃棒搅拌时.不能触及杯壁或杯底. (3)烧瓶 用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器.可分为圆底烧瓶.平底烧瓶和蒸馏烧瓶.它们都可用于装配气体发生装置.蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离互溶的沸点不同的物质. 使用注意事项:①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热.加热时要垫石棉网.也可用于其他热浴. ②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2. (4)蒸发皿 用于蒸发液体或浓缩溶液. 使用注意事项:①可直接加热.但不能骤冷. ②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3. ③取.放蒸发皿应使用坩埚钳. (5)坩埚 主要用于固体物质的高温灼烧. 使用注意事项:①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热. ②取.放坩埚时应用坩埚钳. (6)酒精灯 化学实验时常用的加热热源. 使用注意事项:①酒精灯的灯芯要平整. ②添加酒精时.不超过酒精灯容积的2/3,酒精不少于l/4. ③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精.以免失火. ④绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯. ⑤用完酒精灯.必须用灯帽盖灭.不可用嘴去吹. ⑥不要碰倒酒精灯.万一洒出的酒精在桌上燃烧起来.应立即用湿布扑盖.2.分离物质的仪器 (1)漏斗 分普通漏斗.长颈漏斗.分液漏斗.普通漏斗用于过滤或向小口容器转移液体.长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体.分液漏斗用于分离密度不同且互不相溶的不同液体.也可用于向反应器中随时加液.也用于萃取分离. (2)洗气瓶 中学一般用广口瓶.锥形瓶或大试管装配.洗气瓶内盛放的液体.用以洗涤气体.除去其中的水分或其他气体杂质.使用时要注意气体的流向.一般为“长进短出 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(16分).某兴趣小组在实验室用加热乙醇、浓H2SO4、溴化钠和少量水的混合物来制备溴乙烷,检验反应的部分副产物,并探究溴乙烷的性质。

(一)溴乙烷的制备及产物的检验:设计了如上图装置,其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出。请根据实验步骤,回答下列问题:
(1)仪器A的名称是         
(2)制备操作中,加入的少量的水,其目的是       。(填字母)
a.减少副产物烯和醚的生成           b.减少Br2的生成
c.减少HBr的挥发                        d.水是反应的催化剂 
(3)加热片刻后,A中的混合物出现橙红色,该橙红色物质可能是____________
(4)理论上,上述反应的副产物还可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、溴化氢等
① 检验副产物中是否含有溴化氢:熄灭酒精灯,在竖直冷凝管上方塞上塞子、打开a,利用余热继续反应直至冷却,通过B、C装置检验。B、C中应盛放的试剂分别是                
② 检验副产物中是否含有乙醚:通过红外光谱仪鉴定所得产物中含有“-CH2CH3”基团,来确定副产物中存在乙醚。请你对该同学的观点进行评价:                
(5)欲除去溴乙烷中的少量杂质Br2,下列物质中最适合的是        。(填字母)
a.NaI           b.NaOH            c.NaHSO3           d.KCl
(二)溴乙烷性质的探究:
用右图实验装置(铁架台、酒精灯略) 验证溴乙烷的性质:

Ⅰ:在试管中加入10 mL6mol/L NaOH溶液和2 mL 溴乙烷,振荡。
II:将试管如图固定后,水浴加热。

(1)观察到___________现象时,表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应。
(2)为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应,将生成的气体通入如图装置。A试管中的水的作用是                              ,若无A试管,B试管中的试剂应为             

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(16分).某兴趣小组在实验室用加热乙醇、浓H2SO4、溴化钠和少量水的混合物来制备溴乙烷,检验反应的部分副产物,并探究溴乙烷的性质。

(一)溴乙烷的制备及产物的检验:设计了如上图装置,其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出。请根据实验步骤,回答下列问题:

(1)仪器A的名称是         

(2)制备操作中,加入的少量的水,其目的是         。(填字母)

a.减少副产物烯和醚的生成           b.减少Br2的生成

c.减少HBr的挥发                          d.水是反应的催化剂 

(3)加热片刻后,A中的混合物出现橙红色,该橙红色物质可能是_____ _______

(4)理论上,上述反应的副产物还可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、溴化氢等

① 检验副产物中是否含有溴化氢:熄灭酒精灯,在竖直冷凝管上方塞上塞子、打开a,利用余热继续反应直至冷却,通过B、C装置检验。B、C中应盛放的试剂分别是                  

② 检验副产物中是否含有乙醚:通过红外光谱仪鉴定所得产物中含有“-CH2CH3”基团,来确定副产物中存在乙醚。请你对该同学的观点进行评价:                 

(5)欲除去溴乙烷中的少量杂质Br2,下列物质中最适合的是          。(填字母)

a.NaI           b.NaOH            c.NaHSO3           d.KCl

 

(二)溴乙烷性质的探究:

用右图实验装置(铁架台、酒精灯略) 验证溴乙烷的性质:

Ⅰ:在试管中加入10 mL6mol/L NaOH溶液和2 mL 溴乙烷,振荡。

II:将试管如图固定后,水浴加热。

 (1)观察到______ _____现象时,表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应。

(2)为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应,将生成的气体通入如图装置。A试管中的水的作用是                               ,若无A试管,B试管中的试剂应为              

 

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某兴趣小组在实验室用加热乙醇、浓H2SO4、溴化钠和少量水的混合物来制备溴乙烷,检验反应的部分副产物,并探究溴乙烷的性质.

(一)溴乙烷的制备及产物的检验:设计了如图1装置,其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出.请根据实验步骤,回答下列问题:
(1)仪器A的名称是
三颈烧瓶
三颈烧瓶

(2)制备操作中,加入的少量的水,其目的是
abc
abc
.(填字母)
a.减少副产物烯和醚的生成           
b.减少Br2的生成
c.减少HBr的挥发              
d.水是反应的催化剂.
(3)加热片刻后,A中的混合物出现橙红色,该橙红色物质可能是
Br2
Br2

(4)理论上,上述反应的副产物还可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、溴化氢等.
①检验副产物中是否含有溴化氢:熄灭酒精灯,在竖直冷凝管上方塞上塞子、打开a,利用余热继续反应直至冷却,通过B、C装置检验.B、C中应盛放的试剂分别是
苯(或四氯化碳等有机溶剂)
苯(或四氯化碳等有机溶剂)
硝酸银或石蕊试液(答出一种即可)
硝酸银或石蕊试液(答出一种即可)

②检验副产物中是否含有乙醚:通过红外光谱仪鉴定所得产物中含有“-CH2CH3”基团,来确定副产物中存在乙醚.请你对该同学的观点进行评价:
不正确,溴乙烷中也含乙基
不正确,溴乙烷中也含乙基

(5)欲除去溴乙烷中的少量杂质Br2,下列物质中最适合的是
c
c
.(填字母)
a.NaI           b.NaOH            c.NaHSO3           d.KCl
(二)溴乙烷性质的探究:
用如图2实验装置(铁架台、酒精灯略) 验证溴乙烷的性质:
Ⅰ:在试管中加入10mL6mol/L NaOH溶液和2mL 溴乙烷,振荡.
Ⅱ:将试管如图2所示固定后,水浴加热.
(1)观察到
液体不分层
液体不分层
现象时,表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应.
(2)为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应,将生成的气体通入如图3装置.A试管中的水的作用是
吸收乙醇
吸收乙醇
,若无A试管,B试管中的试剂应为
溴水
溴水

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某兴趣小组在实验室用加热乙醇、浓H2SO4、溴化钠和少量水的混合物来制备溴乙烷,检验反应的部分副产物,并探究溴乙烷的性质.
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(一)溴乙烷的制备及产物的检验:设计了如图1装置,其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出.请根据实验步骤,回答下列问题:
(1)竖直冷凝管冷凝水流向
 
口进
 
口出,竖直冷凝管冷凝的作用
 

(2)制备操作中,加入的少量的水,其目的是
 
;(填字母)
a.减少副产物烯和醚的生成        b.减少Br2的生成
c.减少HBr的挥发               d.水是反应的催化剂
(3)该实验装置中
 
装置可防止倒吸,中学化学实验中
 
用此方法防止倒吸.
(4)理论上,上述反应的副产物还可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、溴化氢等:检验副产物中是否含有溴化氢:熄灭酒精灯,在竖直冷凝管上方塞上塞子、打开a,利用余热继续反应直至冷却,通过B、C装置检验.B、C中应盛放的试剂分别是
 
 

(5)欲除去溴乙烷中的少量杂质Br2,下列物质中最适合的是
 
.(填字母)
a.NaI         b.NaOH           c.NaHSO3          d.KCl
(二)溴乙烷性质的探究:
用如图2实验装置(铁架台、酒精灯略) 验证溴乙烷的性质:
Ⅰ:在试管中加入10mL 6mol/L NaOH溶液和2mL溴乙烷,振荡.
Ⅱ:将试管如图2固定后,水浴加热.
(6)观察到
 
现象时,表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应.
(7)为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应,将生成的气体通入如图3装置.A试管中的水的作用是
 
,若无A试管,B试管中的试剂应为
 

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某兴趣小组在实验室用加热乙醇、浓H2SO4、溴化钠和少量水的混合物来制备溴乙烷,检验反应的部分副产物,并探究溴乙烷的性质。

(一)溴乙烷的制备及产物的检验:设计了如上图装置,其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出。请根据实验步骤,回答下列问题:

(1)竖直冷凝管冷凝水流向     口进    口出,竖直冷凝管冷凝的作用            

(2)制备操作中,加入的少量的水,其目的是         ;(填字母)

a.减少副产物烯和醚的生成       b.减少Br2的生成

c.减少HBr的挥发               d.水是反应的催化剂

(3)该实验装置中          装置可防止倒吸,中学化学实验中                  用此方法防止倒吸。

(4)理论上,上述反应的副产物还可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、溴化氢等:检验副产物中是否含有溴化氢:熄灭酒精灯,在竖直冷凝管上方塞上塞子、打开a,利用余热继续反应直至冷却,通过B、C装置检验。B、C中应盛放的试剂分别是                      

(5)欲除去溴乙烷中的少量杂质Br2,下列物质中最适合的是    。(填字母)

a.NaI         b.NaOH           c.NaHSO3          d.KCl

(二)溴乙烷性质的探究:

用如图实验装置(铁架台、酒精灯略) 验证溴乙烷的性质:

Ⅰ:在试管中加入10 mL6mol/L NaOH溶液和2 mL 溴乙烷,振荡。

II:将试管如图固定后,水浴加热。

(6)观察到___________现象时,表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应。

(7)为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应,将生成的气体通入  如图装置。A试管中的水的作用是           ,若无A试管,B试管中的试剂应为     

 

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