材料一:据资料显示.目前.我国课本的使用寿命只有半年.如果这个时间能延长到发达国家的课本平均使用寿命5-10年.那么按2.2亿学生来计算.一年用掉课本30亿册以上.每本书按15元计算.教科书循环使用1年就可节约450亿元.循环使用5年可节约2250亿元. 材料二:从2008年春季学期起.江苏省将建立对义务教育阶段部分国家课程教科书循环使用的制度.小学阶段的和初中阶段的等课程被首批纳入教科书循环使用范围. 根据所学知识.回答下列问题: (1)教科书循环使用制度是针对我国的什么国情提出来的? (2)建立教科书循环使用制度有什么现实意义? (3)要使教科书能够循环使用.你在使用教科书时应注意些什么问题? (4)为有效推进教科书循环使用.学校决定对此进行宣传.请你写出一些可行的宣传形式 【
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