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    2．[喜看“神六 遨游太空] 材料一:2005年10月12日9时.我国自行研制的“神舟 六号载人飞船发射升空.并于17日成功返回. 材料二:从“神舟 一号至四号顺利升空.到成功发射“神舟 五号.我国成为世界上第三个独立自主完整掌握载人航天技术的国家.再到成功发射“神舟 六号载人飞船.实现双人.多天飞行.我国航天事业走过了不平凡的历程. 材料三:与“神舟 五号相比.“神舟 六号更具有科技含量.完成了110项技术革新.如果说“神舟 五号飞行实现了我国载人航天事业的历史性突破的话.那么.“神舟 六号承载的则是中国载人航天工程的又一重大突破--它标志着:中国的载人航天进入了真正有人参与的空间科学试验新阶段.这说明.我国正在加快科技进步和创新的步伐.从“神五 到“神六 .从飞船.火箭到人员设备.几乎每一个关节点都在发生着巨大的变化.始终不变的.则是一代又一代中国航天人用不懈奋斗和无私奉献所凝成的载人航天精神--这就是.特别能吃苦.特别能战斗.特别能攻关.特别能奉献. 结合上述材料.运用教材有关知识.回答下列问题: (1)当你在电视上看到“神舟 六号腾空而起.直冲云宵的画面后.你的感受是什么? (2)我国航天事业的发展历程反映了什么? (3)在当今社会.我国加快科技进步和创新步伐的理由是什么?要加快科技进步和创新的步伐.我们应坚持怎样的发展战略? (4)青少年应怎样弘扬载人航天精神.立志成为社会主义事业的建设者和接班人? [密切关注人类生存环境] 【查看更多】

     

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