题目列表(包括答案和解析)
完成下列问题:
(1)写出实验中制备氯气的化学反应方程式:________________________________。
(2)对于乙同学的实验装置,要停止实验应怎样操作________________________。
(3)甲、乙两同学分别向收集到的氯气中加入适量的水,充分振荡后分成两份,均做验证氯气与水反应所得产物性质的两个实验。实验操作、现象、结论均相同。
记录如下:
实验序号 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
① | 加品红溶液 | 溶液褪色 | 氯气与水反应的产物有漂白性 |
② | 加入NaHCO3粉末 | 有无色气泡产生 | 氯气与水反应的产物有较强的酸性 |
请你评价甲、乙两同学得出实验①②的结论是否合理?若不合理,请说明理由____________
_____________________________。
(4)丙同学查阅资料发现,HClO的氧化性大于MnO2,拟用下列四组试剂在实验室制取氯气:
A.CaCl2和次氯酸 B.浓盐酸和NaClO
C.浓盐酸和次氯酸 D.固体NaCl、固体NaClO和浓硫酸
你认为上述四组试剂中____________组试剂既符合实际,且Cl的利用率最高,写出这个反应的化学方程式:________________________________________________。
(14分)X、Y、Z、W、G、和H均由短周期元素组成,它们是中学化学中常见的气体,具有如下性质:
①X、Y、G能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,H能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,Z、W不能使湿润的石蕊试纸变色;
②X和H相遇产生白烟;
③Y是形成酸雨的主要气体且能使品红溶液褪色;
④Z和W相遇生成红棕色气体;
⑤G在W中燃烧可以产生Y和H2O;
⑥回答下列问题:
(1) H的化学式是__________,
实验室制取H的化学反应方程式是___________________________________________;
(2)Z的化学式是________,W的化学式是__________________;
(3)⑤中发生反应的化学方程式是___________________________________________;
(4)实验室制备、收集干燥的Y气体,所需仪器如下。装置A产生Y气体,按气流方向连接各仪器接口,顺序为a f:
装置D的作用是_ ___,装置E中NaOH溶液的作用是__ ____。
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