4．运用能力 理论联系实际.运用所学知识分析和解释自然界和社会生活中的一些简单的生物学问题. Ⅳ.考试范围.考试内容与要求 依据中华人民共和国教育部2003年颁布的.以及广东省教育厅2008年公布的.广东省普通高中生物科学业水平考试范围是的生物1.生物2.生物3的内容. 具体内容以“生物知识内容表 的形式呈现.知识内容要求掌握的程度.在知识内容表中用Ⅰ和Ⅱ标出.Ⅰ和Ⅱ的含义如下: Ⅰ:对所列知识点要知道其含义.能够在试题所给予的简单情境中识别它们. Ⅱ:理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别.能在简单情境中运用其进行分析.判断和推理. 生物知识内容表 知识内容 要求 1-1 细胞的分子组成 (1)蛋白质.核酸的结构和功能 (2)糖类.脂质的种类和作用 (3)水和无机盐的作用 Ⅱ Ⅱ Ⅰ 1-2 细胞的结构 (1)细胞学说的建立过程 (2)多种多样的细胞 (3)细胞膜系统的结构和功能 (4)主要细胞器的结构和功能 (5)细胞核的结构和功能 Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 1-3 细胞的代谢 (1)物质出入细胞的方式 (2)酶在代谢中的作用 (3)ATP在能量代谢中的作用 (4)光合作用的基本过程 (5)影响光合作用速率的环境因素 (6)细胞呼吸 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 1-4 细胞的增殖 (1)细胞的生长和增殖的周期性 (2)细胞的无丝分裂 (3)细胞的有丝分裂 Ⅰ Ⅰ Ⅱ 1-5 细胞的分化.衰老和凋亡 (1)细胞的分化 (2)细胞的全能性 (3)细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系 (4)癌细胞的主要特征及防治 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 2-1 遗传的细胞基础 (1)细胞的减数分裂 (2)配子的形成过程 (3)受精过程 Ⅱ Ⅱ Ⅱ 2-2 遗传的分子基础 (1)人类对遗传物质的探索过程 (2)DNA分子结构的主要特点 (3)基因的概念 (4)DNA分子的复制 (5)遗传信息的转录和翻译 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 2-3 遗传的基本规律 (1)孟德尔遗传实验的科学方法 (2)基因的分离规律和自由组合规律 (3)基因与性状的关系 (4)伴性遗传 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 2-4 生物的变异 (1)基因重组及其意义 (2)基因突变的特征和原因 (3)染色体结构变异和数目变异 (4)生物变异在育种上的应用 (5)转基因食品的安全 Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ 2-5 人类遗传病 (1)人类遗传病的类型 (2)人类遗传病的监测和预防 (3)人类基因组计划及意义 Ⅰ Ⅰ Ⅰ 2-6 生物的进化 (1)现代生物进化理论的主要内容 (2)生物进化与生物多样性的形成 Ⅱ Ⅱ 3-1 植物的激素调节 (1)植物生长素的发现和作用 (2)其他植物激素 (3)植物激素的应用 Ⅱ Ⅰ Ⅱ 3-2 动物生命活动的调节 (1)人体神经调节的结构基础和调节过程 (2)神经冲动的产生和传导 (3)人脑的高级功能 (4)动物激素的调节 (5)动物激素在生产中的应用 Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅱ 3-3人体的内环境与稳态 (1)稳态的生理意义 (2)神经.体液调节在维持稳态中的作用 (3)体温调节.水盐调节和血糖调节 (4)人体免疫系统在维持稳态中的作用 (5)艾滋病的流行和预防 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ 3-4 种群和群落 (1)种群的特征 (2)种群的数量变化 (3)群落的结构特征 (4)群落的演替 Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ 3-5 生态系统 (1)生态系统的结构 (2)生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用 (3)生态系统中的信息传递 (4)生态系统的稳定性 Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 3-6 生态环境的保护 (1)人口增长对环境的影响 (2)全球性的环境问题 (3)生物多样性保护的意义和措施 Ⅰ Ⅰ Ⅰ 实 验 要求 4-1 分子与细胞 (1)观察DNA.RNA在细胞中的分布 (2)检测生物组织中还原糖.脂肪和蛋白质 (3)用显微镜观察多种多样的细胞 (4)观察线粒体和叶绿体 (5)通过模拟实验探究膜的透性 (6)观察植物细胞的质壁分离和复原 (7)探究影响酶活性的因素 (8)叶绿体色素的提取和分离 (9)探究酵母菌的呼吸方式 (10)观察细胞的有丝分裂 (11)模拟探究细胞表面积与体积的关系 实验与探究能力 4-2 遗传与进化 (1)观察细胞的减数分裂 (2)低温诱导染色体加倍 (3)调查常见的人类遗传病 实验与探究能力 4-3 稳态与环境 (1)探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 (2)模拟尿糖的检测 (3)探究培养液中酵母菌数量的动态变化 (4)土壤中动物类群丰富度的研究 中群落的演替 实验与探究能力 Ⅴ. 考试形式 考试采用闭卷.笔答形式.考试时间为90分钟.试卷满分为100分. Ⅵ. 试卷结构 【
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